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采購學(xué)校家具4個(gè)注意事項(xiàng)

個(gè)是聞學(xué)校家具氣味

學(xué)校家具

現(xiàn)在市場上銷售的教室家具，除了全實(shí)木學(xué)校家具家具外，多數(shù)都有人造板部件。因此在選購學(xué)生課桌椅時(shí)特別要聞氣味。如果使人i流眼淚、打噴嚏，說明學(xué)生課桌椅的甲醛釋放量比較高，可能有問題，不要去購買。

第2個(gè)是看學(xué)校家具報(bào)告

學(xué)校家具

學(xué)校家具采購者要向?qū)W校家具廠家索取質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告，看看學(xué)校家具的甲醛釋放量是否在標(biāo)準(zhǔn)允許的范圍里。國家學(xué)校家具標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，學(xué)校家具中甲醛釋放量每升不得大于1.5毫克，如選購的學(xué)校家具甲醛超標(biāo)就不要購買。

第3個(gè)是問學(xué)校家具價(jià)格

學(xué)校家具

甲醛超標(biāo)的學(xué)生公寓床大多使用廉價(jià)的人造板材，因此整套學(xué)生公寓床的價(jià)格往往“超低”。由于廉價(jià)的人造板材大量使用了劣質(zhì)膠水，致使甲醛釋放量嚴(yán)重超標(biāo)，這樣的低標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品不能購買。

第4個(gè)是開學(xué)校家具發(fā)i票

現(xiàn)在有為數(shù)不少的采購者在經(jīng)銷商低價(jià)的誘i惑下，拿了白條、收據(jù)等一走了之，而出了質(zhì)量問題去投訴時(shí)，這類非正規(guī)發(fā)i票往往難以作為有效證據(jù)，因此買學(xué)校家具一定要經(jīng)銷商開具正規(guī)發(fā)i票。

如何才算的上一個(gè)的學(xué)校家具廠家

講真，如何才算得上一個(gè)的學(xué)校家具廠家，主觀感覺上我們會認(rèn)為服務(wù)態(tài)度是i重要的因素，但是從客觀原因上我覺得有3個(gè)因素必不可缺！

一

的學(xué)校家具廠家必須根據(jù)人體工程學(xué)的角度設(shè)計(jì)學(xué)生課桌椅，要充分考慮到孩子成長各個(gè)學(xué)段，讓學(xué)生在桌椅上領(lǐng)i先一步。

二

的學(xué)校家具廠家必須嚴(yán)格選用學(xué)生課桌椅原材料，要選用原料，材料環(huán)保，這樣才能讓學(xué)生用到健康安全的桌椅。

三

的學(xué)校家具廠家必須擁有一個(gè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，這樣才能開發(fā)高質(zhì)量的學(xué)生課桌椅，提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

學(xué)生公寓家具運(yùn)用生理學(xué)、人體測量學(xué)、心理學(xué)、生物力學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本原理，研究人體的特點(diǎn)和運(yùn)動能力的特點(diǎn)，并采集人體各部分的大小、重量、表面積、重力和重力。在活動過程中身體各部分的相互作用和作用。研究了肢體的動態(tài)參數(shù)、運(yùn)動速度的變化、頻率的變化和手術(shù)的慣性，研究了肢體的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和功能特征，分析了肢體功能、消耗量的變化。體力勞動、疲勞程度、對工作負(fù)荷的適應(yīng)能力和工作人員的影子。心理狀態(tài)的因素。人機(jī)工程學(xué)為設(shè)計(jì)學(xué)科提供了“人的因素”的綜合考慮，提供了人的生理特征和人的心理特征。