湖南永州問題少年學校問題少年特訓學校

問題少年學校招收的都是一些偏差行為的孩子，如早戀、網癮、厭學、叛逆等。這些孩子們的因對自己的不良偏差心理行為缺乏正確認識，不明是非，不懂自我調整，而造成了自己和父母老師們的困惑和痛苦。為了盡快專業(yè)有效地消除這些偏差行為心理問題，在心理輔導的同時，每周進行專題辯論賽也是一個有效的轉變方式：一方面提升孩子們的思辨能力，鍛煉口才，同時也豐富了孩子們的學習生活，在快樂的活動中成長。

問題少年學校主要針對網癮，厭學，叛逆，早戀，自卑自閉，打架斗毆，奢侈消費，自控力差，學校無法約束的學生。以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學習習慣、提高自身素質和學習成績?yōu)槟繕恕?/p>

我們在原生家庭上，或許都有這樣那樣的不完美，我們的社會有好的環(huán)境，也有不好的環(huán)境。教育的意義在于能讓每一個孩子，懂得選擇對他們好的事物，做出對的選擇。素質教育學校的老師和教官就是通過這樣的日常的點點滴滴的付出和教導，讓我們的孩子學會成長，在孩子生活和學習的環(huán)境中，他們細心的把關處理每一個環(huán)節(jié)，讓孩子處在充滿正能量的環(huán)境里，用正能量去消除負能量的影響。

問題少年學校是一所實現(xiàn)校園三通的叛逆孩子文化教學學校，在傳統(tǒng)校園基礎上構建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。