湖南衡陽少年叛逆學校問題少年全封閉學校

少年叛逆學校教學理念就是：一定要給這些誤入歧途的孩子改正的機會，不能把他們“一棒子打死”，他們需要理解，需要關懷，需要感化。學校仔細研究“問題少年”的行為特征，針對每個學員的不同情況和個性，制定不同的教育感化方案，采取不同的施教措施，認真記錄了每個孩子進入學校前的情況、經(jīng)歷、犯的錯誤，以及在學校接受教育轉變的效果、結業(yè)后的去向和表現(xiàn)，讓每個孩子都能在陽光下快樂的成長！

少年叛逆學校主要針對網(wǎng)癮，厭學，叛逆，早戀，自卑自閉，打架斗毆，奢侈消費，自控力差，學校無法約束的學生。以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學習習慣、提高自身素質(zhì)和學習成績?yōu)槟繕恕?/p>

雖然學員們來到素質(zhì)教育的孩子有各種各樣的原因，為了戒除網(wǎng)絡依賴，和改變各種不良習慣，孩子們不能像正常的校園里每天讀書學習，要接受心理輔導和半軍事化的訓練，但是校領導很重視對于孩子的教育，在校園里不但有圖書館，還安排有文化課的老師給孩子們上課，教授知識。讓孩子們不但在心理健康上得到幫助和重建，在身體素質(zhì)上提高體能，還能在文化上有經(jīng)驗豐富的老師給學生上課，讓孩子們的知識跟得上時代的步伐，不會落伍于同齡人。

少年叛逆學校是一所實現(xiàn)校園三通的叛逆孩子文化教學學校，在傳統(tǒng)校園基礎上構建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。