湖南常德叛逆青少年學校封閉學校

叛逆青少年學校教學理念就是：一定要給這些誤入歧途的孩子改正的機會，不能把他們“一棒子打死”，他們需要理解，需要關懷，需要感化。學校仔細研究“問題少年”的行為特征，針對每個學員的不同情況和個性，制定不同的教育感化方案，采取不同的施教措施，認真記錄了每個孩子進入學校前的情況、經(jīng)歷、犯的錯誤，以及在學校接受教育轉(zhuǎn)變的效果、結(jié)業(yè)后的去向和表現(xiàn)，讓每個孩子都能在陽光下快樂的成長！

叛逆青少年學校主要針對網(wǎng)癮，厭學，叛逆，早戀，自卑自閉，打架斗毆，奢侈消費，自控力差，學校無法約束的學生。以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學習習慣、提高自身素質(zhì)和學習成績?yōu)槟繕恕?/p>

我們在原生家庭上，或許都有這樣那樣的不完美，我們的社會有好的環(huán)境，也有不好的環(huán)境。教育的意義在于能讓每一個孩子，懂得選擇對他們好的事物，做出對的選擇。素質(zhì)教育學校的老師和教官就是通過這樣的日常的點點滴滴的付出和教導，讓我們的孩子學會成長，在孩子生活和學習的環(huán)境中，他們細心的把關處理每一個環(huán)節(jié)，讓孩子處在充滿正能量的環(huán)境里，用正能量去消除負能量的影響。

叛逆青少年學校是一所實現(xiàn)校園三通的叛逆孩子文化教學學校，在傳統(tǒng)校園基礎上構建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。