玩具可以增進(jìn)孩子的感性認(rèn)識(shí)

兒童玩具在鍛煉孩子動(dòng)手能力和思維力的同時(shí)，還有助于增進(jìn)孩子對(duì)外界生活的感性認(rèn)識(shí)。因?yàn)楫?dāng)孩子不能廣泛接觸現(xiàn)實(shí)生活事物時(shí)，他們都是通過玩具來認(rèn)識(shí)外界世界的。為了符合孩子玩耍的喜好，玩具具有直觀形象的特點(diǎn)，孩子通過觸覺感覺聽覺的直觀感受來認(rèn)知生活中的一些事物。例如各種小汽車、火車飛機(jī)等模型，有助于孩子運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。還有各種布娃娃，玩具狗狗等玩具有利于孩子的視覺訓(xùn)練。

樣板的標(biāo)志要求：為了便于正確識(shí)別樣板，樣板的標(biāo)志十分重要。樣板的標(biāo)志包括：產(chǎn)品型號(hào)、產(chǎn)品名稱，部位名稱及樣板編號(hào)，材料名稱（工藝加工要求）。絲流毛向，裁片數(shù)量，定位標(biāo)記。應(yīng)在樣板上標(biāo)注上述全部?jī)?nèi)容，如樣板面積太小不能標(biāo)注全部?jī)?nèi)容時(shí)，應(yīng)標(biāo)注樣板編號(hào)，提示對(duì)照工藝技術(shù)要求單。同時(shí)應(yīng)在工藝技術(shù)要求單上找到相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。樣板上應(yīng)標(biāo)注受控標(biāo)志；原始樣板應(yīng)蓋技術(shù)部門控制章，生產(chǎn)樣板應(yīng)蓋生產(chǎn)部門控制章?？刂普聭?yīng)有封樣人的姓名或代號(hào)。  

給吉祥物毛絨玩偶設(shè)計(jì)一個(gè)表情，不僅是為了玩具公仔本身好看，而更重要的是給其觀賞者有一個(gè)內(nèi)心的觸動(dòng)。一個(gè)表情神態(tài)，對(duì)于吉祥物毛絨玩具來說不是一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。要給成品增色，能把企業(yè)所要的情感元素傳達(dá)出來，還是需要很注意五官上的細(xì)節(jié)才行，畢竟五官是臉上局部上是那么一個(gè)小小的東西。  

毛絨玩具人物公仔臉上的表情的表現(xiàn)力，無非就是靠眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴和耳朵來展現(xiàn)，只要其配合得好，神態(tài)就傳神。設(shè)計(jì)吉祥物公仔，就是要把其每部分，包括一些細(xì)節(jié)都做得力求配合到信息表達(dá)的意境。一個(gè)哈哈大笑的表情，給人很好的親和力，但卻不適合用在自信滿滿的公仔形態(tài)上，會(huì)讓人感覺不夠嚴(yán)肅、不踏實(shí)。