湖南張家界叛逆少年學(xué)校-行走學(xué)校
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湖南張家界叛逆少年學(xué)校行走學(xué)校
叛逆少年學(xué)校大力倡導(dǎo)“感恩教育”、“勵志教育”、“紅色教育”,每周都會有校內(nèi)或校外的專家給孩子們進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)。
叛逆少年學(xué)校主要針對網(wǎng)癮,厭學(xué),叛逆,早戀,自卑自閉,打架斗毆,奢侈消費(fèi),自控力差,學(xué)校無法約束的學(xué)生。以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績?yōu)槟繕?biāo)。
我們在原生家庭上,或許都有這樣那樣的不完美,我們的社會有好的環(huán)境,也有不好的環(huán)境。教育的意義在于能讓每一個孩子,懂得選擇對他們好的事物,做出對的選擇。素質(zhì)教育學(xué)校的老師和教官就是通過這樣的日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和教導(dǎo),讓我們的孩子學(xué)會成長,在孩子生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境中,他們細(xì)心的把關(guān)處理每一個環(huán)節(jié),讓孩子處在充滿正能量的環(huán)境里,用正能量去消除負(fù)能量的影響。
叛逆少年學(xué)校是一所實(shí)現(xiàn)校園三通的叛逆孩子文化教學(xué)學(xué)校,在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間,以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時間和空間維度,提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率,擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能,最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化,從而達(dá)到提高管理水平和效率的目的。