課桌椅

幼兒園是孩子們釋放天性的地方，因此孩子的成長(zhǎng)環(huán)境非常關(guān)鍵。對(duì)于幼兒園環(huán)境的裝飾，很多人只關(guān)注到了色彩，而忽略了課桌椅這種普通常用的家具該怎樣滿足孩子的需求，如何才能符合孩子成長(zhǎng)的天性，下面我們一起來了解一下吧！

幼兒園桌椅一定要符合健康環(huán)保的要求，制作材料不能含有有害物質(zhì)，也不能釋放對(duì)孩子健康有威脅的有害氣體，即使不再使用，也易于回收和再利用。幼兒園桌椅的輔助材料應(yīng)該是節(jié)省能源的，無污染、易回收的。同時(shí)桌椅的產(chǎn)品設(shè)計(jì)符合人體工程學(xué)原理，減少多余功能，在正常和非正常使用情況下，不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生不利影響和傷害。在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)幼兒園桌椅的過程中，盡可能延長(zhǎng)產(chǎn)品使用周期，讓家具更耐用，從而減少再加工中的能源消耗。

環(huán)保對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)有著非常大的影響，因此作為常用的課桌椅，更加需要幼兒園的重視，選擇環(huán)保家具來保障孩子的成長(zhǎng)需求，讓孩子在這種安全的環(huán)境中釋放自己的天性。

現(xiàn)今的幼兒園已經(jīng)不再是過去的幼兒園了，課桌椅可以說是多種多樣。為了就是能過給孩子們帶來視覺盛宴，因此，幼兒園桌椅的設(shè)計(jì)融入了設(shè)計(jì)師們很多的心思，讓原本簡(jiǎn)單的桌椅變得有特色起來，今天幼兒園家具廠家就來為大家介紹幾款幼兒園桌椅不同的造型設(shè)計(jì)！

簡(jiǎn)單的幾何造型設(shè)計(jì)

簡(jiǎn)單的幾何是只圓形、方形或者球體等，這種比較簡(jiǎn)單形式的造型方式，在幼兒園家具的設(shè)計(jì)中，以一種非傳統(tǒng)方向上的提別造型結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)，屬于，幼兒園家具設(shè)計(jì)中的一種新的設(shè)計(jì)理念，給人們眼前一亮的感覺。我國(guó)的幼兒園家具設(shè)計(jì)是以這種比較簡(jiǎn)單的幾何造型為主的設(shè)計(jì)方向，并且，逐漸的成為一種主流，起到了基礎(chǔ)引導(dǎo)的作用。在幼兒園家具設(shè)計(jì)中，運(yùn)用比較多的是方形和圓形，這包含了圓柱體以及正方體、長(zhǎng)方體等立體圖形。圓形設(shè)計(jì)的幼兒園家具造型，具有非常好的圓潤(rùn)性以及飽滿性的雙重兩大特征，因此，在幼兒園家具的簡(jiǎn)單的幾何造型中被稱為“造型設(shè)計(jì)的”，在幼兒園家具的市場(chǎng)中，圓形的幼兒園家具占有較大的市場(chǎng)份額。

當(dāng)幾何造型遇到自然造型相結(jié)合時(shí)

一般接受學(xué)前幼兒教育的孩子們都渴望可以親近自然和了解自然，對(duì)外界未知事物充滿了極高的好奇。在心理學(xué)的研究上，這個(gè)階段的孩子們的好奇心爆棚，因此，在課桌椅設(shè)計(jì)中將自然造型融入幾何造型中，著非常有利于為孩子們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)以及智力開發(fā)等等方面，創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。在幾何幼兒園家具造型的基礎(chǔ)上，添加了自然造型的元素，可以很好的滿足孩子們的心理需求以及很大的求知欲望，同時(shí)，作為一種提別新型的幼兒園家具的設(shè)計(jì)理念。作為一種別樣的藝術(shù)語言，它可以達(dá)到有效的引導(dǎo)兒童的心理和精神朝健康的方向發(fā)展。

幼兒園課桌椅的高度標(biāo)準(zhǔn)是多少？

   學(xué)生課桌椅顧名思義就是學(xué)生所用的課桌椅，從早的學(xué)堂里的八方桌開始，用于學(xué)校，學(xué)堂學(xué)習(xí)的桌子應(yīng)該統(tǒng)一為課桌。那么幼兒園課桌椅高度標(biāo)準(zhǔn)是多少呢?

首先是幼兒園課桌椅家具的高度。椅面距地面高度應(yīng)與小腿長(zhǎng)度一致，即坐在椅子上大腿與小腿成直角。這樣能使臀部和大腿在椅面上著力均勻，兩足能起支撐作用，可保持下肢良好的血液循環(huán)，減少下肢疲勞。

椅子過高，兩足就會(huì)懸空，不能起到支撐作用，大腿著力一側(cè)的血管、神經(jīng)就會(huì)處在被壓狀態(tài)，影響下肢血液循環(huán)，而且容易造成下肢疲勞。這種現(xiàn)象在小學(xué)生的家庭中極為普遍。改進(jìn)并不難，只要在孩子腳下放一個(gè)高度合適的墊板，問題就解決了。椅子過低，大小腿呈銳角，只是臀部著力坐在凳上，不僅極易疲勞，而且脊柱也處在彎曲狀態(tài)，時(shí)間久了容易出現(xiàn)脊柱后突。

例如，學(xué)生身高在一百一十九厘米以下，其使用的課桌高度應(yīng)為五十二厘米，桌下空區(qū)高度應(yīng)為四十厘米，椅面高度應(yīng)為二十九厘米;學(xué)生身高在一百四十三至一百七十五厘米之間，其使用的課桌高度應(yīng)為六十七厘米，桌下空區(qū)高度應(yīng)為五十五厘米，椅面高度應(yīng)為三十八厘米。而且按照規(guī)定，中小學(xué)校使用的課桌椅其形式可以任選，但桌高、桌下空區(qū)高和椅面高等主要尺寸必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。