雙杠練習(xí)比較苦，也比較累，并容易發(fā)生擦傷、碰傷等情況，由于學(xué)生缺乏正確的認(rèn)識(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)因怕苦、怕累、怕傷，而不愿練。因此，教師要針對(duì)實(shí)際情況，耐心、細(xì)致地做好思想教育工作，提高認(rèn)識(shí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和雙杠鍛煉的價(jià)值與作用，提高學(xué)生克服困難的決心和勇氣，不斷培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇敢、頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。

一種是:杠下一手扶腰，一手扶背。另一種是:一手托背、一手托臀，或一手扶上臂、一手托臀。這主要是用于動(dòng)作的后半部分，幫助身體向上升起到杠上支撐部位，同時(shí)防止練習(xí)者的身體向前倒下。在做完整動(dòng)作時(shí)，兩種方法要緊密結(jié)合，當(dāng)身體通過杠下垂直部位時(shí)，要及時(shí)、迅速地變換用力手法。保護(hù)與幫助的站位要靠近學(xué)生的側(cè)前方。

通過雙杠練習(xí)，學(xué)生的支撐能力、支撐超越障礙的能力以及空間感知定向能力和平衡能力等均會(huì)有很大提高，對(duì)日常生活、勞動(dòng)，及軍事訓(xùn)練中實(shí)用技能的形成和提高，也都有良好的效果。