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教室墻壁：教室是學生每天上課學習的地方，教室本身所營造出來的文化氛圍對學生有著直接的影響，所以要加強教室墻壁文化建設。下圖拿幼兒園的教室墻舉例，活潑可愛、色彩亮麗的教室墻壁，營造了良好的氛圍，著孩子們，讓孩子們滿足愛玩的天性的同時，進而提高整個班級的學習精神。

走廊墻壁：學校在走廊墻壁文化建設中，從形式到內容都力求美的體現(xiàn)，布局上錯落有致，色彩搭配高雅和諧，口號具有感召力。這都對培養(yǎng)學生的審美和審美能力起著積極的促進作用。

圍墻墻壁：圍墻墻壁文化建設是學校對外宣傳教育的一道風景線，對外宣傳學校辦學成果，展示師生風貌;內墻文化可以設置多個板塊，如：學習版塊、生活版塊、休閑版塊、運動版塊、成果風采展示板塊、留言版塊等。

文化墻不同于LOGO墻所運用的元素

文化墻不同于LOGO墻所運用的元素這么簡單，文化墻的設計要充分了解企業(yè)的VI和思想文化，通過現(xiàn)在的空間結合企業(yè)所具備的一切優(yōu)勢，要有的放矢。內容有公司簡介，所獲榮譽，產(chǎn)品圖片等。通過不同的設計，需要用到的材質不同，有鋁塑板，亞克力，不銹鋼，雪弗板，寫真，立體字，漆，等。文化墻是企業(yè)形象文化的展示，多用于走廊、展廳或歷史博物館。文化墻代表著企業(yè)的文化或歷史的展示，對于企業(yè)來說，通過文化墻來告訴客戶企業(yè)的文化思想和發(fā)展方向，它是企業(yè)文化的代表，這樣更能博得客戶的認可。試想具備文化的企業(yè)在很多人來看，是一個很有發(fā)展和依賴的表現(xiàn)，會形成大公司的思維認知。而歷史文化墻是讓世人對歷史文化的認識和反思。文化墻是以倡導文明、宣傳公益、健康運動、綠色環(huán)保、宣傳新城市文化、推動城市品牌建設以及幫助城市提升品牌形象為己任。把墻景美化作為支持城市精神文明創(chuàng)建工作的一項行之有效的載體，與改善美化城市街景結合起來。把城市的形象品牌有效融合。描繪和諧、文明、人文、藝術的城市風景線。

學校文化墻有很多種，分為大學，設計成用工、就業(yè)、畢業(yè)生的信息墻！中學，設計成理想、校成就的展示墻！小學，設計成花園、可愛、樂趣的墻！幼兒校，設計成花圃、動物園、蝴蝶滿天飛的墻！ 

（1）整體的美觀 設計文化墻時，我都會考慮一個主色調，這樣班級布置好以后就不會零亂。 選擇紅黃為主打色，以墻的白色為底色，看起來很清新，不花哨。學生置身于其中，學習比較平靜，心情愉悅。

（2）內容的美觀 內容是文化墻的一部分，也是老師費心思的地方。給三面墻分別起了名字：室內榮譽榜、爭做書香少年，室外才藝展示。榮譽榜墻上張貼的是班級集體照和這學期得的獎狀，展示班級的凝聚力、合作力，通過這面墻無聲的告訴孩子們這是大家共同努力的結果，只要大家心齊其利斷金，做什么事情必定成功。爭做書香少年是班級特色，在這面墻上張貼者大家讀好書，個人好讀書，多人共讀一本書的相片，每一張相片都塑封了，并且每一張相片旁邊都做了說明，分別用紅黃泡沫紙打底，給人感覺清爽、整潔。才藝展示墻主要張貼學生的書畫、小學生交通安全教育圖片。圖片色彩艷麗、大紅的字，很能吸引學生的眼球，學生駐足欣賞的同時，既飽了眼福又把安全牢記在心，正可謂一舉兩得。真正起到了潤物細無聲。給人感覺簡潔、大方。

（3) 班級文化墻雖然顏色比較鮮艷，但也不能太多太雜，一般盡量不超過五種顏色。比如，外標題的顏色選擇的就是黃藍兩色，馬上就感覺整個板塊生動了。注意了這些小細節(jié)，文化墻就會顯得更加豐富、有內涵了。

 （4）襯邊：一幅畫、一篇字，就給它襯一個邊，再貼到墻上，它就不會顯得單調，使墻的板塊豐滿起來，有的再在下面襯一點小東西，比如小花朵、小雪花、小星星，邊框相對稱，馬上就有立體感了。