云碼宗譜=云譜+網(wǎng)絡(luò)譜+數(shù)碼譜+紙質(zhì)譜＋手機譜＋電子譜

家譜續(xù)修生態(tài)服務(wù)企業(yè)，從錄入排版、宣紙印刷、家譜軟件開發(fā)，續(xù)譜合作加盟全生態(tài)鏈服務(wù)。

可郵寄或上門交接舊家譜錄入排版，交貨出譜。

為什么選擇我們續(xù)家譜

1、國內(nèi)有名家譜續(xù)修企業(yè)。

2、15年專業(yè)家譜續(xù)修服務(wù)經(jīng)驗。

3、自主知識產(chǎn)權(quán)家譜軟件：云碼宗譜。

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云碼宗譜團隊，從自身發(fā)展出發(fā)，解行業(yè)之所需。在云碼宗譜排版管理系統(tǒng)中，加入古籍魚尾符號。就象插入一個字符那么簡單。云碼宗譜團隊，將這些古籍魚尾符號，技術(shù)轉(zhuǎn)換成一個字體：云碼宗譜特符字體。只要你電腦安裝了這種字體，這些符號就會出來，并且可在其它軟件中運用。雖然是一個小小的創(chuàng)意。輩分多由老者記憶而來，所以在閔姓家族分支中的輩分有相似的地方，也有不同的地方。一個用現(xiàn)代科技來延續(xù)傳統(tǒng)文化實例，從這里我們可以看得云碼團隊的匠心精神、與宏揚傳統(tǒng)文化的擔(dān)當(dāng)。

重視教育是古代家族的傳統(tǒng)，目的是提高族人素質(zhì)，進人仕途，光宗耀祖。幾家譜都記載家族興辦書院、學(xué)校、私塾培養(yǎng)家族子弟的事跡。據(jù)沈明光介紹，東陽家譜記載：東陽縣重視教育，全縣官學(xué)、書院、私塾林立，自南宋建炎年間，趙公。藻創(chuàng)建友成書院起，到清末鶴椒書院，可查的有32所，私塾免。費人學(xué)，又叫義學(xué)，為了保持家族經(jīng)久不衰，子孫繁衍，大小族譜都記載獎勵讀書的措施。斐湖周氏族規(guī)：凡考取秀才者，每年可給谷20擔(dān)；紫溪邵氏族規(guī)：凡在紫溪小學(xué)人學(xué)的邵氏子孫，可免費人學(xué)，所以東陽縣讀書風(fēng)氣很盛，因此東陽人才輩出。自隋唐開科舉取士到清末，東陽有文武狀元7人，文武進士304人，舉人582人?！毒幼「艣r》一章，分“沿革”、“位置面積”、“自然環(huán)境”、“人口”、“農(nóng)田水利”、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)X系變革”、“糧食作物種植”、“經(jīng)濟作物種植”、“企業(yè)”、“文化”、“道路運輸”等12個條目，記載家族成員在浦家山艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程和事跡。

居住地地情是新家譜的一項重要內(nèi)容，寫好它，有利于為；家譜的譜序、凡例、字輩譜、家訓(xùn)族規(guī)大量反映了封建宗法社會道德的資料。社會精神文明、政治文明和物質(zhì)文明建設(shè)提供豐富的資料和信息，也有利于突出家譜的地方特點和家族特色。在撰寫過程中，寫地情要與族人的活動緊密結(jié)合，主要記述族人在當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩?、社會歷史、經(jīng)濟環(huán)境中，參加當(dāng)?shù)氐囊幌盗械恼位顒?，社會活動，?jīng)濟活動，文明教育活動，科技活動，國防建設(shè)活動等活動的歷史和現(xiàn)狀，突出族人在這些活動中的業(yè)績和創(chuàng)業(yè)精神。當(dāng)?shù)刈匀?、地理、社會歷史情況要有交代，但要防止把居住地地情寫成自然、地理、歷史的教科書。