河北慶利游樂設(shè)備制造有限公司主營：兒童室內(nèi)樂園設(shè)備,室內(nèi)兒童樂園淘氣堡等
兒童淘氣堡

1、底端要留有一定的高度

滑梯的底端，不應(yīng)該與地面完全貼近，而應(yīng)留有22到42公分的高度。這樣的設(shè)計(jì)是方便孩子滑下來以后能快速站起，才不會(huì)起身不及，被后方正在使用的小朋友撞傷。

2、預(yù)留足夠的緩沖空間

傾斜度與緩沖空間是密不可分的，越高越陡的滑梯，所需的緩沖空間也越長，尤其是旋轉(zhuǎn)式的滑梯，所需要的緩沖空間更多，因此滑梯必須設(shè)計(jì)得更長。斜度應(yīng)以40度內(nèi)為限，勿過陡，緩沖范圍必須于設(shè)施四周180公分以上。

3、分齡選擇

根據(jù)美國資料顯示，0到2歲的小小孩，只適合玩室內(nèi)短短矮矮的滑梯，5-12歲的小朋友，才能玩較陡較高與螺旋狀、波浪狀、360度旋轉(zhuǎn)式的滑梯。

4、家長小叮嚀

美國研究發(fā)現(xiàn)，意外傷害中有75%都是墜落意外，因此家長在陪伴孩子玩開放式的滑梯時(shí)，必須站在滑梯的兩側(cè)，順著孩子溜下的位置移動(dòng)，否則不慎從兩旁摔落著地會(huì)非常嚴(yán)重。但如果是密閉式的滑梯，家長就要站在底端的位置，隨時(shí)注意孩子是否滑下來，或是卡在中間。另外，滑梯下方若是球地，應(yīng)特別要求孩子不要將身體埋進(jìn)球池當(dāng)中，因?yàn)榭赡芷渌⒆釉诓恢榈臓顩r下易傷害到他。

其次，可以根據(jù)孩子的興趣愛好，選擇一些科普類或是手工類的書籍，再結(jié)合生活，進(jìn)行一些延伸活動(dòng)。后，閱讀黃金期不能錯(cuò)過，一旦錯(cuò)過了，在閱讀的“白銀期”，孩子即使能通過引導(dǎo)進(jìn)入深度閱讀，在一到兩年的短期內(nèi)，也不可能達(dá)到在黃金期就已經(jīng)掌握反復(fù)閱讀基礎(chǔ)的孩子的閱讀水平，這一點(diǎn)，是大孩子的父母必須做好的思想準(zhǔn)備，白銀期的閱讀引導(dǎo)是一場(chǎng)，只有堅(jiān)持下去才會(huì)看到效果，并且必須因勢(shì)利導(dǎo)，如果不能順著孩子自身的興趣來做引導(dǎo)，那么這場(chǎng)也是很難打得贏的。

可以讀完一本書，然后帶孩子觀看由書改編的電影或電視劇。這種方法能讓孩子體會(huì)到文字比影像表達(dá)得更豐富。——也是一項(xiàng)對(duì)比和不同的情感體驗(yàn)，孩子會(huì)很樂意談?wù)摃碗娪暗牟顒e。

現(xiàn)在都是希望勞逸結(jié)合的，以上內(nèi)容由河北慶利游樂設(shè)備有限公司整理發(fā)布。

兒童淘氣堡設(shè)備分類

1.組合滑梯 兒童的四肢及全身協(xié)調(diào)性在組合滑梯上得到連續(xù)地完全地鍛煉.

2.建立身體平衡能力, 提高身體諧調(diào)性, 鍛煉兒童膽量.

3.蕩橋 建立身體平衡能力, 提高身體諧調(diào)性. 鍛煉兒童膽量.

4.空中滑翔 鍛煉體能，激發(fā)兒童戰(zhàn)勝困難的勇氣.

5.羊角球 姿勢(shì)和雙側(cè)的統(tǒng)合,促進(jìn)高程度的動(dòng)作企劃.

6.球 測(cè)試兒童的前庭平衡能力和重力感.

7.搖搖樂 對(duì)固有感覺和視覺統(tǒng)合調(diào)整.

8.椰子樹：小朋友在安全的平行旋轉(zhuǎn)中攀、坐中通過上下肢協(xié)調(diào)穩(wěn)定的配合、形成新的平衡經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)感覺統(tǒng)合能力的提高。

9.水滾筒：小朋友用智慧和敏捷的動(dòng)作控制一個(gè)在水上的漂浮球，可以鍛煉兒童的四肢協(xié)調(diào)性。

10.水組合滑梯：在傳統(tǒng)概念的組合滑梯上增加了動(dòng)態(tài)元素，使其在用途、視覺上煥然一新，小朋友在享受上下滑行的快樂時(shí)刻，潺潺水聲叫他們更加愉悅。