江蘇徐州軍事化封閉學(xué)校 工讀學(xué)校

江蘇徐州軍事化封閉學(xué)校文化課學(xué)習(xí)和思想行為的固化，糾正孩子不良行為習(xí)慣和錯誤思想階段一般在孩子進(jìn)校后2到3個月后就能取得明顯的效果，但這不代表孩子就徹底變好了，因?yàn)楸鶅鋈叻且蝗罩?，養(yǎng)成好的習(xí)慣和形成好的思想也需要一定的時間來固化。但考慮到青少年正處于學(xué)習(xí)的年齡，學(xué)校根據(jù)孩子的情況從第三個月開始安排孩子在進(jìn)行行為和思想固化的同時開展文化課學(xué)習(xí)。

江蘇徐州軍事化封閉學(xué)校交通十分便利，環(huán)境非常優(yōu)美，占地30余畝。學(xué)校操場、運(yùn)動場、籃球場、障礙訓(xùn)練場等運(yùn)動場地設(shè)施齊全，是國內(nèi)青少年特訓(xùn)學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的素質(zhì)教育示范學(xué)校；學(xué)校擁有獨(dú)立宿舍樓、教學(xué)樓、餐廳、浴室。軍事氛圍濃厚，基地還擁有獨(dú)立活動中心等各項(xiàng)軟硬件設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美。

江蘇徐州軍事化封閉學(xué)校著眼于“誠信、創(chuàng)新、人性觀”管理，獨(dú)創(chuàng)人性化的養(yǎng)式教育和激勵教育，不打罵學(xué)生，注重對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢—心理矯正—心理輔導(dǎo)，通過以教育和快樂體驗(yàn)，做到“因人而異，因材施教”的原則，使我們的學(xué)生對學(xué)習(xí)、生活有一個新的認(rèn)識和提高的效果。

青春期小孩，到這個年齡認(rèn)為什么都懂，己不服管教。就是不能和小孩扭著來，先順著他，然后再指導(dǎo)，話不要多，話多沒用。孩子在叛逆期，一定要為孩子贏造好的家庭環(huán)境，讓孩子端正思想態(tài)度，加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)批評教育，使孩子在家庭，社會，學(xué)校安全通過叛逆期。叛逆期的孩子，不喜歡被束縛，希望自由，總想擺脫家長的監(jiān)護(hù)，覺得自己不是小孩子了，什么事情都想自己作主。這個時期的孩子，家長不可太過強(qiáng)迫孩子做他們不愿去做的事情，這樣不僅達(dá)不到目的反而會導(dǎo)致孩子更加的反感甚至抵抗，時間長了，就成了叛逆少年，家長要時刻留意孩子的言行，用引導(dǎo)的方式去教育孩子，而不是強(qiáng)迫他們。指引他們正確的做法讓他們自己去完成。