浙江臺(tái)州青少年特訓(xùn)學(xué)校 全封閉的學(xué)校

浙江臺(tái)州青少年特訓(xùn)學(xué)校采取封閉訓(xùn)練與家庭教育相結(jié)合，正確心理疏導(dǎo)與勵(lì)志訓(xùn)導(dǎo)相結(jié)合，國學(xué)經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合，文化課導(dǎo)學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí)方案相結(jié)合，軍事化管理和體能訓(xùn)練相結(jié)合的教育訓(xùn)導(dǎo)理念。采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。

浙江臺(tái)州青少年特訓(xùn)學(xué)校根據(jù)小學(xué)、初中、高中、高中、大學(xué)四類文化不同層次學(xué)生采用低、中、高內(nèi)容深淺不同的目標(biāo)教育。根據(jù)早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、四類不同問題的學(xué)生采用針對(duì)性地矯正教育。

浙江臺(tái)州青少年特訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)個(gè)性化少年的教育質(zhì)量，摒棄了同行業(yè)中那些藥物治療、電擊療法、野蠻訓(xùn)練、打罵體罰等惡劣行為，打破了軍事化管理代替常規(guī)教學(xué)的教育理念，取眾家所長，避同行業(yè)之短，采取真正的少年軍校教育式特色，堅(jiān)持心與心的交流，情與情的感化，用愛心點(diǎn)燃孩子希望和理想的火把。

對(duì)叛逆期的孩子多一點(diǎn)包容。青春叛逆期，說個(gè)大家都熟悉的話題，也是一個(gè)讓很多家長頭疼的話題。從孩子成長的規(guī)律來看，青春叛逆期是一個(gè)必經(jīng)的階段。而在這個(gè)時(shí)期的孩子，由于其生理和心理的特殊性，會(huì)表現(xiàn)的更加容易暴躁，甚至有些逆反。無論哪個(gè)階段的孩子，如果叛逆了，問題大多出現(xiàn)在家長身上，家長應(yīng)該思考怎么樣和孩子溝通，是不是自己的方法不對(duì)。要走進(jìn)孩子嗎心里，和孩子做朋友，真誠的溝通。青春期小孩，到這個(gè)年齡認(rèn)為什么都懂，己不服管教。就是不能和小孩扭著來，先順著他，然后再指導(dǎo)，話不要多，話多沒用。