萊帕克(北京)科技有限公司主營：基礎實驗裝置,專業(yè)實驗裝置,綜合操作實踐裝置
教學專用儀器化工原理

吸收與解吸實驗裝置 LPK-BABD-C

 專業(yè)供應教學專用儀器價格合理

教學知識點

吸收與解析實驗裝置采?易操作、可視化的設計理念，依托裝置配套的智能學習系統(tǒng)，可以完成如下實驗教學內(nèi)容的實驗：

1、熟悉吸收-解吸?藝流程，了解填料塔的結(jié)構(gòu)；

2、掌握吸收-解吸過程的操作及調(diào)節(jié)?法；

3、測定吸收塔??吸收?氧化碳時的液相傳質(zhì)系數(shù)及其與液體噴淋密度的關(guān)系；

4、測定解吸塔?空?解吸?氧化碳時的?相傳質(zhì)系數(shù)；

5、考察空?流量對解吸過程的影響；

6、考察溶劑流量對吸收過程的影響。

設備在實驗室中的地位

實驗設備是實驗能力的重要組成部分，是教學和科研活動的重要物質(zhì)基礎，是實驗管理內(nèi)容的一部分，具有重要地位。實驗設備是實驗能力的一個組成部分。實驗設備是構(gòu)成實驗能力的重要因素之一。

實驗能力包括:①實驗室人員；②實驗室儀器設備；③實驗室技術(shù)和管理信息；④實驗室組織結(jié)構(gòu)；⑤實驗室潛力。實驗設備是創(chuàng)造實驗室價值的積極組成部分。為了實驗室。實驗項目的數(shù)量、實驗質(zhì)量和研發(fā)水平幾乎都與實驗室設備密切相關(guān)。如果實驗設備的技術(shù)條件不好，不能正常運行，必然會影響實驗能力，影響教學、科研和生產(chǎn)。實驗設備的質(zhì)量在一定程度上決定了實驗技術(shù)和科學研究的水平。先進的實驗設備在培養(yǎng)人才、開設更多實驗項目、提高實驗教學效果、開展科研、開展測試服務等方面具有良好的效果和效益。

精細化工生產(chǎn)線商品化

化工廠生產(chǎn)的精細化工生產(chǎn)線產(chǎn)品一般不能直接使用。要滿足用戶（特別是個人消費）需求，必須使產(chǎn)品商品化，其中zui重要的是復配。通過復配時產(chǎn)品專用功能突出，輔助功能齊全。未來的市場競爭，將不完全取決于產(chǎn)品的純度，很可能是產(chǎn)品的綜合性能，復配在這方面將有重要作用。以粉末狀日用洗滌劑為例，復配中要添加多種助劑，以增加溶解度，軟化水，穩(wěn)定泡沫，抗結(jié)塊，具有增白、漂白功能。有的加酶制劑便于除去衣物上的某種污漬；有的加入柔軟劑、抗靜電劑、香料等。有時助劑的總重量超過洗滌劑本身。通過復配可形成風格獨特的商品（如嬰兒用、消毒用），對提高產(chǎn)品附加值有重要作用。

流體阻力測定實驗裝置