江西宜春叛逆孩子管教學校 特殊教育學校

江西宜春叛逆孩子管教學校在內(nèi)化目標的教育中，打破學生的心理上存在一種依靠思想和以自我為中心，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習慣，培養(yǎng)一個獨立思考、適應學習、適應社會和一個正確的認識觀、興趣觀、目標觀的建立與形成，首先根據(jù)學生的個性不同。

江西宜春叛逆孩子管教學校采取封閉訓練與家庭教育相結合，正確心理疏導與勵志訓導相結合，國學經(jīng)典感召與感恩教育相結合，文化課導學和個性化學習方案相結合，軍事化管理和體能訓練相結合的教育訓導理念。采取全新教學理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。

江西宜春叛逆孩子管教學校著重于改變學生的不良行為習慣，挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學生的學習興趣，開發(fā)學生的智力能力，使學生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回歸到學習中去，使學生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得學習。

當我們的孩子處于叛逆期時，他可能做出很多讓我們家長特別心煩，或者特別痛苦的事情，但是盡管如此，我們做父母的最重要的一個態(tài)度，就是：孩子再怎么樣，我們也不能放棄自己的孩子！孩子都要經(jīng)歷叛逆期，我們要想辦法和孩子成為朋友，與之交心，正確引導，不能責罵更不能限制孩子的自由，因為他們處在叛逆期，越嚴格越叛逆。無論哪個階段的孩子，如果叛逆了，問題大多出現(xiàn)在家長身上，家長應該思考怎么樣和孩子溝通，是不是自己的方法不對。要走進孩子嗎心里，和孩子做朋友，真誠的溝通。