阿壩電工培訓(xùn)學(xué)校,阿壩電工培訓(xùn)班學(xué)費
 電工培訓(xùn)學(xué)校知識：下面以CJX2-1210和CJX2-1201交流接觸器為例1.CJX2-1210和CJX2-1201交流接觸器實物圖的展示。CJX2-1210交流接觸器實物圖CJX2-1201交流接觸器實物圖2.常開、常閉點的講解。常開：NO=NaturalOpen常閉：NC=NaturalClose接觸器三相主觸點進(jìn)線端分別為L1，L2，L3，出線端分別為T1，T2，T3。接觸器上一般用21和22代表組成一組常閉觸點，用13和14代表組成一組常開觸點。三相電機(jī)正反轉(zhuǎn)的要點是換相，讓三相存在120°的相位差，出現(xiàn)正反轉(zhuǎn)的情況，想要單相電機(jī)正反轉(zhuǎn)，就要搞清楚單相電機(jī)能夠啟動的原因。在啟動繞組后串聯(lián)合適容量的電容讓兩個繞組的相位差相差90°，從而產(chǎn)生磁場旋轉(zhuǎn)，如果這個連接方式記為正轉(zhuǎn)；那么調(diào)換一下接進(jìn)電容的電源線，電機(jī)就會產(chǎn)生相反的磁場，電機(jī)反轉(zhuǎn)。單相電機(jī)一共有兩組線圈，分別是主線圈和副線圈。主線圈和副線圈一端各引出一條線，另外一端則連接在一起引出一條線，所以單相電機(jī)一共引出三條線。

湖南陽光電子學(xué)校電工培訓(xùn)學(xué)校招生!
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)中級電工技術(shù)人員。半天理論，半天實踐，深入淺出，通俗易懂，從零開始，手把手教，包教包會，使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)時間：2個月。
教學(xué)特色：深入淺出，通俗易懂，從零開始，模塊教學(xué)，逐一突破。手把手教，包教包會，使學(xué)生成為真正意義上的電工高手。
教學(xué)方法：采用我校獨特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實操課。
開課時間：每月1號、16號開學(xué)，特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué)，一期未學(xué)會，可免費再學(xué)，直到學(xué)會為止。對于推遲來學(xué)校報到的學(xué)生，學(xué)校采取晚上或星期天補課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會為止。
就業(yè)方向：各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開店，學(xué)校長期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書：《專業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對象： 初中生、高中生、大學(xué)生、社會青年電子愛好者都可以報名入學(xué)。沒有文化程度限制，沒有年齡限制，沒有地域限制。  
電工課程內(nèi)容：
電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1，電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊：模擬電子線路、電子元件識別判斷、電工線路識圖與分析
2，制冷維修模塊：制冷原理；冰箱、空調(diào)制冷、電路原理；焊接技術(shù)操作、制冷工具使用；冰箱、空調(diào)線路故障分析及實操；冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實操；家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3，電工模塊：電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器線路、變配電所的運行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識，交流電的基礎(chǔ)知識，電子學(xué)基礎(chǔ)知識，低壓電器基礎(chǔ)知識，安全用電基本知識，安全規(guī)程，安裝規(guī)程及照明、儀表、動力、工具、急救課程，電氣值班員知識、廠用電值班員知識、集控值班員知識、電工電子、維修電工工藝學(xué)，內(nèi)外線電工工藝、實際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實際操作等。
學(xué)校地址：湖南長沙雨花區(qū)紅花坡路176號。

電工培訓(xùn)班知識：二極管從正向?qū)ǖ浇刂褂幸粋€反向恢復(fù)過程在上圖所示的硅二極管電路中加入一個如下圖所示的輸入電壓。在0―t1時間內(nèi)，輸入為+VF，二極管導(dǎo)通，電路中有電流流通。設(shè)VD為二極管正向壓降（硅管為0.7V左右），當(dāng)VF遠(yuǎn)大于VD時，VD可略去不計，則在t1時，V1突然從+VF變?yōu)?VR。在理想情況下，二極管將立刻轉(zhuǎn)為截止，電路中應(yīng)只有很小的反向電流。但實際情況是，二極管并不立刻截止，而是先由正向的IF變到一個很大的反向電流IR=VR／RL，這個電流維持一段時間tS后才開始逐漸下降，再經(jīng)過tt后，下降到一個很小的數(shù)值0.1IR，這時二極管才進(jìn)人反向截止?fàn)顟B(tài)，如下圖所示。R1，R2——用1/2瓦薄膜電阻。R2約為100千歐，需根據(jù)所用具體晶體管選一個最合適的阻值。耳機(jī)——線卷阻抗不小于2千歐。本機(jī)木殼尺寸是210×140×140毫米3。底板放在離木殼底約30毫米左右的高度。底板上安放L1，L2，C2，。底板下在接線架上焊上其它零件。零件在接線架上排列方式，參看。天線經(jīng)C1的引線，先接在L1的第35匝處，Д2的引線接在L2的第20匝處，調(diào)節(jié)和C2，使收到某一電臺。

知識普及：PC級雙電源切換開關(guān)：能夠接通和承載，但不用于分?jǐn)喽搪冯娏骰蜻^載電流，畫圖時一般如下，內(nèi)部可以畫成兩個隔離開關(guān)（也有畫成負(fù)荷開關(guān)的），PC級斷路器前端一般加保護(hù)電器，如斷路器、熔斷器、帶熔斷器的負(fù)荷開關(guān)等等，但對于消防類負(fù)載因為要去不能斷電，所以只能加單磁型斷路器（僅短路保護(hù)）或負(fù)荷開關(guān)和隔離開關(guān)，其他非消防類負(fù)載保護(hù)電器可以隨意加，且應(yīng)配合火災(zāi)強(qiáng)切電源。PC級因為無分?jǐn)嗄芰?，所以所有的分?jǐn)喽际强可霞壍谋Ｗo(hù)電器，當(dāng)前級失電，自動轉(zhuǎn)換到另一路，不管是因為過載還是因為短路，只要上級保護(hù)電器斷開失電，都會自動切換到另一個回路上。根據(jù)工作環(huán)境選用儀表。比如儀表附近有很強(qiáng)的振動源，動圈式和指針式就不適宜，此時可選用數(shù)字顯示儀表。濕度較大的環(huán)境，不適宜撥碼開關(guān)設(shè)定的儀表，撥碼開關(guān)長時間工作在潮濕環(huán)境中，導(dǎo)致接觸不良，此時宜選用觸摸開關(guān)設(shè)定的智能儀表。根據(jù)經(jīng)濟(jì)合理的原則選用儀表，不能盲目追求高大尚。精度較高的儀表，價格較高，維護(hù)支出也較高，超出工藝要求無意義。為了便于管理和維修保養(yǎng)，選擇儀表時，儀表的類型和廠家不宜太多，選擇二家質(zhì)量優(yōu)、信譽好的廠家，這樣對減少庫存，提高互換通用性和維護(hù)修理都有好處。

阿壩電工培訓(xùn)學(xué)校知識普及：一位電工伙伴技能升級方向的詢問，他說：“電像空氣一樣已然成為日常中不可或缺的東西，在炎熱的酷暑不分晝夜發(fā)生停電時，你們或許不知，你們在悶熱里煩躁不堪，而我汗流浹背的趕工當(dāng)中?；謴?fù)用電那刻，有成就感及無奈感，摸了摸見底的褲兜，每天過著精打細(xì)算且還入不敷出的生活”。為了生活及這份成就感留存，技術(shù)層面在現(xiàn)下階段已是遭遇到瓶頸，可是又不知道該往哪方面入手較為合適，所以想問問這邊能給出什么建議之類的。那么針對以上問題，提點個人對這類型崗位技能升級的看法：在任一行業(yè)做到人上人，軟技能與硬技能是兼?zhèn)涞模寄苌壘褪且粋€繞不過去的坎。1開關(guān)電源模塊的電磁干擾一直是一個重要解決點，從原理上來講電磁干擾主要來自于兩個方面，分別是傳導(dǎo)干擾和輻射干擾。2傳導(dǎo)干擾由于電路中寄生參數(shù)的存在，以及開關(guān)電源中調(diào)頻開關(guān)器件的開通與關(guān)斷，使得開關(guān)電源在市電交流輸入端產(chǎn)生較大共模干擾和差模干擾。3輻射干擾由于導(dǎo)體中電流的變化會在其周圍空間中產(chǎn)生變化的磁場，而變化的磁場又產(chǎn)生變化的電場，這一變化電流的幅值和頻率決定其產(chǎn)生的電磁的大小以及其作用范圍。
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