仙桃電工培訓(xùn)學(xué)校,仙桃電工培訓(xùn)班報(bào)名電話
 電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)：）看平面布置圖如照明平面圖、插座平面圖、防雷接地平面圖等。了解電氣設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量及線路的起始點(diǎn)、敷設(shè)部位、敷設(shè)方式和導(dǎo)線根數(shù)等。平面圖的閱讀可按照以下順序進(jìn)行：電源進(jìn)線——總配電箱干線——支線——分配電箱——電氣設(shè)備。6）看控制原理圖了解系統(tǒng)中電氣設(shè)備的電氣自動(dòng)控制原理，以指導(dǎo)設(shè)備安裝調(diào)試工作。7）看安裝接線圖了解電氣設(shè)備的布置與接線。8）看安裝大樣圖了解電氣設(shè)備的具體安裝方法、安裝部件的具體尺寸等。PLC前景趨勢(shì)在工控行業(yè)，技術(shù)就是你自己最搶眼的名片，掌握plc技術(shù)你的職位待遇往上漲就必然的。在此行業(yè)中，技術(shù)就是專屬的鐵飯碗，類似于公務(wù)員的鐵飯碗一般，的投資用在于自己的技能提升上，總是百利而無一害的。從以上幾方面來看，學(xué)plc編程由電工此類型職業(yè)升級(jí)為工程師，隨著工業(yè)4.0和制造2025戰(zhàn)略的推進(jìn)，在可預(yù)見的情況下，plc作為工控行業(yè)系統(tǒng)中不可或缺的條件，必然會(huì)受到更多的關(guān)注及應(yīng)用，這是一種技術(shù)層面推進(jìn)的趨勢(shì)。

湖南陽光電子學(xué)校電工培訓(xùn)學(xué)校招生!
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)中級(jí)電工技術(shù)人員。半天理論，半天實(shí)踐，深入淺出，通俗易懂，從零開始，手把手教，包教包會(huì)，使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)時(shí)間：2個(gè)月。
教學(xué)特色：深入淺出，通俗易懂，從零開始，模塊教學(xué)，逐一突破。手把手教，包教包會(huì)，使學(xué)生成為真正意義上的電工高手。
教學(xué)方法：采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實(shí)操課。
開課時(shí)間：每月1號(hào)、16號(hào)開學(xué)，特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué)，一期未學(xué)會(huì)，可免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。對(duì)于推遲來學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，學(xué)校采取晚上或星期天補(bǔ)課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會(huì)為止。
就業(yè)方向：各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開店，學(xué)校長(zhǎng)期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書：《專業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國(guó)《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對(duì)象： 初中生、高中生、大學(xué)生、社會(huì)青年電子愛好者都可以報(bào)名入學(xué)。沒有文化程度限制，沒有年齡限制，沒有地域限制。  
電工課程內(nèi)容：
電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1，電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊：模擬電子線路、電子元件識(shí)別判斷、電工線路識(shí)圖與分析
2，制冷維修模塊：制冷原理；冰箱、空調(diào)制冷、電路原理；焊接技術(shù)操作、制冷工具使用；冰箱、空調(diào)線路故障分析及實(shí)操；冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實(shí)操；家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3，電工模塊：電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識(shí)、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器線路、變配電所的運(yùn)行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識(shí)，交流電的基礎(chǔ)知識(shí)，電子學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，低壓電器基礎(chǔ)知識(shí)，安全用電基本知識(shí)，安全規(guī)程，安裝規(guī)程及照明、儀表、動(dòng)力、工具、急救課程，電氣值班員知識(shí)、廠用電值班員知識(shí)、集控值班員知識(shí)、電工電子、維修電工工藝學(xué)，內(nèi)外線電工工藝、實(shí)際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實(shí)際操作等。
學(xué)校地址：湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)紅花坡路176號(hào)。

電工培訓(xùn)班知識(shí)：但是集電極電流的變化比基極電流的變化大得多，這就是三極管的放大作用。IC的變化量與IB變化量之比叫做三極管的放大倍數(shù)β（β=ΔIC/ΔIB,Δ表示變化量。），三極管的放大倍數(shù)β一般在幾十到幾百倍。由于基區(qū)很薄,加上集電結(jié)的反偏，注入基區(qū)的電子大部分越過集電結(jié)進(jìn)入集電區(qū)而形成集電極電流Ic，只剩下很少（1-10%）的電子在基區(qū)的空穴進(jìn)行復(fù)合，被復(fù)合掉的基區(qū)空穴由基極電源Eb重新補(bǔ)給，從而形成了基極電流Ib。上初中物理就學(xué)過P=UI這個(gè)計(jì)算電功率的公式，相信大家對(duì)這個(gè)公式都不陌生。但這個(gè)最基本的公式不是適用所有電路的，一般情況下只適用于直流電路和交流純電阻電路。直流電路不用說。交流純電阻電路就是電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的電路，如：白熾燈，電爐，電烤箱等。白熾燈電爐其實(shí)正弦交流電路功率計(jì)算公式是P=UIcosφ（cosφ就是功率因數(shù)）φ為電壓和電流的相位差，純電阻電路φ=0，根據(jù)三角函數(shù)推出，cos0°=sin90°=1，所有，此公式可以簡(jiǎn)化為P=UI。

知識(shí)普及：上圖為電路的旁路作用，因?yàn)殡娙莸母糁蓖ń惶匦?，使得上圖C1不能通過直流分量，但對(duì)于交流電時(shí)，C3對(duì)交流成分近似于短路狀態(tài)，所以交流成分不會(huì)經(jīng)過R2,直接被C3旁路掉了，旁路的作用是產(chǎn)生一個(gè)交流分路，旁路電容一般指高頻旁路，去耦：一方面是集成電路的蓄能電容，另一方面旁路掉該器件的高頻噪聲。去耦電容用在放大電路中不需要交流的地方，用來消除自激，使放大器穩(wěn)定工作。去耦和旁路都可以看作濾波，濾波電容用在電源整流電路中，用來濾除交流成分。串行通信需要的信號(hào)線少，最少的只需要兩三根線，適用于距離較遠(yuǎn)的場(chǎng)合。計(jì)算機(jī)和PLC都備有通用的串行通信接口，工業(yè)控制中一般使用串行通信。串行通信多用于PLC與計(jì)算機(jī)之間、多臺(tái)PLC之間的數(shù)據(jù)通信。在串行通信中，傳輸速率常用比特率（每秒傳送的二進(jìn)制位數(shù)）來表示，其單位是比特/秒（bit/s）或bps。傳輸速率是評(píng)價(jià)通信速度的重要指標(biāo)。常用的標(biāo)準(zhǔn)傳輸速率有300、600、1200、2400、4800、9600和19200bps等。

仙桃電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)普及：兩臺(tái)變頻器同步控制的問題，要求兩臺(tái)變頻器都要具備矢量控制功能；版權(quán)所有。第二，要求兩臺(tái)變頻器都要能接受編碼器接口電路的信號(hào)，而且必須是A/-A；B/-B；Z/-Z；這種的；第三，同步控制單元＋變頻器主/從控制。這是最基本的形式與結(jié)構(gòu)。同步控制單元可以是pl可以是附加接口板卡、也可以是計(jì)算機(jī)。總之，形式和成本完全取決于你的工藝要求與控制精度。要求精度不高的同步可以用一個(gè)4-20mA的給定信號(hào)，并且共直流母線，發(fā)電狀態(tài)也不怕。10，電導(dǎo)率：又叫電導(dǎo)系數(shù)。是衡量物質(zhì)導(dǎo)電性能好壞的一個(gè)物理量。其數(shù)值大小是電阻率的倒數(shù)。用字母γ表示,單位為S/m(西/米)。11，自感：當(dāng)閉合回路中的電流發(fā)生變化時(shí),由這個(gè)變化電流所產(chǎn)生的、穿過回路本身的磁通隨之發(fā)生變化,在這回路中將產(chǎn)生感生電動(dòng)勢(shì),這種現(xiàn)象稱為自感現(xiàn)象。這種感生電動(dòng)勢(shì)叫作自感電動(dòng)勢(shì)。穿過回路所包圍面積的磁通與產(chǎn)生此磁通的電流之間的比例系數(shù),叫作回路的自感系數(shù),簡(jiǎn)稱自感。其數(shù)值等于單位時(shí)間內(nèi),電流變化一個(gè)單位時(shí)由于自感而引起的電動(dòng)勢(shì),用字母L表示,單位為H(亨利)。
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