馬鞍山市希恒機械科技有限公司主營：折彎機模具，工業(yè)合金刀片，機床
同一折彎機模具彎出的工件不符合圖紙要求的原因是什么

折彎機模具是折彎機重要的組成部分，在操作過程起著至關(guān)重要的作用。但是有時候不知道大家發(fā)現(xiàn)沒折彎機各方面條件都是好的，使用新模具在折彎機上折彎鈑金件時，零件也符合圖紙要求。但經(jīng)過一段時間的生產(chǎn)，會發(fā)現(xiàn)同一模具彎出的工件不符合圖紙要求這是為什么呢？別著急，可能是以下這些原因造成的，今天希恒小編為大家整理了一下：

原因分析：上模磨損

上彎模一般為超能模。一套通用彎曲模可以滿足一系列鈑金件的彎曲要求。此外，上模也經(jīng)常使用。換言之，我們對金屬沖壓機械的上模更換較少。無錫神沖根據(jù)對使用數(shù)控折彎機制造客戶的調(diào)查和拜訪，一些小型工廠生產(chǎn)單個工件，因此他們從不更換折彎機上模。

另外，一般上彎模R角較小，一般小于R0.5mm。彎曲時，壓力集中在上模R角上。R角處的應(yīng)力很大。因此，上彎模很容易磨損。

上模磨損導(dǎo)致R角增大

在對工件的一系列數(shù)據(jù)計算中，彎曲R角的大小是影響工件加工膨脹系數(shù)的因素之一。因此，用戶經(jīng)常抱怨數(shù)控折彎機長期使用后，壓彎機生產(chǎn)的工件尺寸增大。在這種情況下，事實上，問題不屬于制造廠的責任，這是由于客戶的自然磨損或不當使用造成的。

折彎機模具的標準尺寸

常用尺寸形狀的折彎機模具，往往還要根據(jù)產(chǎn)品實際需要，設(shè)計定做各種模具來滿足產(chǎn)品對成型要求。我們是專業(yè)數(shù)控折彎機模具生產(chǎn)廠家，模具定做時，你把要折彎的產(chǎn)品詳細尺寸圖紙發(fā)給我們希恒，剩下事情讓我們來做，一切就這么簡單！

細節(jié)要求：

1. 模具外觀要光滑平整，不能有毛刺，以免劃傷產(chǎn)品表面，影響產(chǎn)品外觀。

2. 上下模具必須進行發(fā)黑處理。

3. 模具要用激光打字，標明模具的一些必要信息如：材料、長度、角度、刀尖R角等

使用通用的標準模具，那么更換工件時對機器調(diào)整也會簡單很多。前拖料、后擋料和安全裝置都保持在同一位置。因為模具的高度相同，所以可以直接添加現(xiàn)成的模具，確保新模具與加工工件相匹配即可。許多質(zhì)量很好的折彎機模具都是按照公制標準制造的，所以V型開口模具實際上是6mm。而且，在板材折彎中會產(chǎn)生輕微的橢圓半徑，所以只需靠近就可以折彎出合適的工件折彎機。操作員會使用不同的模具來加工相似或相同質(zhì)量的工件。如果他們不能正確使用模具，就無法加工出合格的工件。他們利用模具工作，但是這個工作過程不是高?；蛘叱掷m(xù)循環(huán)的，那么就會嚴重阻礙工作流程。模具選擇遵循一個非常簡單的原則:在盡可能短的時間內(nèi)獲得質(zhì)量最佳的工件。

折彎機模具的設(shè)計流程

折彎機模具是折彎機用來成型加工板料的工具，這種工具有各種零件構(gòu)成，不同的模具由不同的零件構(gòu)成。它主要通過所成型材料物理狀態(tài)的改變來實現(xiàn)物品外形的加工。用以在折彎機壓力的作用下使坯料成為有特定形狀和尺寸的制件的工具。

通過準確測量折疊床上下工作臺的尺寸，結(jié)合板材的彎曲要求，設(shè)計出模具上、下模的形狀和尺寸。上模和下模分別由兩塊鋼板組成，與機床上下工作臺固定的部分只起到固定連接的作用。因此，可以選擇厚度為15mm的鋼板，并且選擇厚度為30mm的鋼板作為上模和下模的主要部分，以確保強度。另外，上模的兩塊鋼板連接成t形。為了保證焊接后的強度，在左右兩側(cè)分別安裝了三塊肘板?？紤]到成本和實用性，該套模具的設(shè)計首先考慮了板材的直角彎曲，因此上下模具的開角預(yù)先設(shè)計為90°。然而，根據(jù)彎曲的彈性變形，彎板的形狀和尺寸與模具的形狀和尺寸不一致的回彈現(xiàn)象通常會在彎板從模具中取出后發(fā)生。彎曲回彈是所有沖壓工藝中蕞大的回彈，不能消除。為了使板材的彎曲精度和質(zhì)量滿足要求，必須通過工藝設(shè)計和模具設(shè)計來適當降低。學(xué)生的實踐訓(xùn)練是以學(xué)習和理解加工過程為基礎(chǔ)的。加工量不大，加工零件的復(fù)雜程度不高?？梢赃x擇蕞簡單直接的方法來減少彎曲回彈，即增加反向變形值的方法。如果上模和下模的開口設(shè)計成90度，當板材彎曲后離開模具時，將出現(xiàn)正回彈，即角度將大于90度。為了減少該角度回彈，可以增加板的彎曲角度，即可以減小模具的打開角度，使得即使板回彈，也可以將其控制在90度的誤差范圍內(nèi)。經(jīng)過實踐教師的評價和經(jīng)驗總結(jié)，蕞終設(shè)計的角度為88°。