當(dāng)然學(xué)生課桌椅生產(chǎn)廠家對(duì)于學(xué)生課桌椅的要求也是十分嚴(yán)格的，要求其產(chǎn)品的外表和內(nèi)表不能出現(xiàn)其毛刺及尖銳的棱角，而且其桌椅強(qiáng)度和耐久性試驗(yàn)后，結(jié)合部位不允許出現(xiàn)松動(dòng)。當(dāng)然對(duì)于零部件也不允許出現(xiàn)劈裂的現(xiàn)象。而且也必須滿足于國(guó)家強(qiáng)制安全認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。其使用材料不得使用蟲(chóng)草在繼續(xù)侵蝕的木材，而且實(shí)木類(lèi)材料必須經(jīng)過(guò)殺蟲(chóng)處理，才有繼續(xù)使用。其學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的甲醛釋放量要小于1.5。當(dāng)然其產(chǎn)品也需要通過(guò)環(huán)保認(rèn)證的允可。而我們?cè)谶@里建議您，選擇其產(chǎn)品時(shí)，不僅要注重其課桌椅的價(jià)格也需要注意其廠家的口碑，這樣產(chǎn)品才比較的有保證。

   學(xué)生會(huì)在這個(gè)問(wèn)題上面發(fā)揮了很大的作用。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)代表了廣大學(xué)生的意愿，如果學(xué)生有什么要求，都會(huì)反應(yīng)到學(xué)生會(huì)那里。以前的大學(xué)，學(xué)生課桌椅幾乎千篇一律，不是談黃色，就是深棕色，顏色上面先不必說(shuō)，幾乎所有的座椅都是硬板座椅。這就讓特別提倡人性化的大學(xué)生受不了。學(xué)生們普遍認(rèn)為，這樣的座椅，長(zhǎng)時(shí)間坐著很容易疲勞，而且很可能會(huì)長(zhǎng)褥瘡。而這些都影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。應(yīng)該而且是必須換成軟座。另外一方面，不管是課桌還是座椅的顏色太過(guò)千篇一律，跟標(biāo)榜個(gè)性化的大學(xué)是完全背離的，所以顏色也應(yīng)該有所改變。    在學(xué)生與學(xué)校長(zhǎng)期斗爭(zhēng)之后，學(xué)校還是妥協(xié)了。于是diyi批個(gè)性化學(xué)生課桌椅進(jìn)入了高校。他們一律是軟座，舒適度不知道提高了多少個(gè)檔次。在顏色方面，也終于改變了統(tǒng)治高校十幾年的顏色，換成了不同的顏色。事實(shí)證明，這一舉措是完全正確的，自從換了課桌椅后，逃課的學(xué)生少了很多，學(xué)生的成績(jī)也有了普遍的提高。

   課桌椅廠家采取雙線模式存在了以下謬誤：    1、課桌椅廠家線下傳統(tǒng)經(jīng)銷(xiāo)體系因?yàn)槔媸艿接绊懚г股踔羕angyi，也就是說(shuō)傳統(tǒng)經(jīng)銷(xiāo)和課桌椅廠家之間的矛盾，傳統(tǒng)經(jīng)銷(xiāo)商和電商之間的矛盾會(huì)不斷加大。    2、線上的低價(jià)策略打亂了課桌椅廠家原有的價(jià)格體系。    3、課桌椅廠家銷(xiāo)售要得到線下的支持，包括銷(xiāo)售后的配送安裝等，但如果是“雙線模式”，課桌椅廠家的線上銷(xiāo)售是得不到線下支持的。