福建福州戒網癮學校 孩子叛逆學校

福建福州戒網癮學校應用教育心理學、教育激勵學和教育管理學理論，激發(fā)和喚醒學生內動力，使學生從“被成長”中產生生命自覺，讓學生用自己的力量成長，達到成人成才的目的。

福建福州戒網癮學校鄭重承諾：24小時不間斷陪護，絕無打罵教育，簽訂安全協(xié)議，保證孩子安全。孩子結業(yè)后，我們會對孩子進行后續(xù)跟蹤服務，若孩子出現(xiàn)返彈，我們承諾不收取家長培訓費，跟蹤期為結業(yè)后3年。

福建福州戒網癮學校著眼于“誠信、創(chuàng)新、人性觀”管理，獨創(chuàng)人性化的養(yǎng)式教育和激勵教育，不打罵學生，注重對學生進行心理咨詢—心理矯正—心理輔導，通過以教育和快樂體驗，做到“因人而異，因材施教”的原則，使我們的學生對學習、生活有一個新的認識和提高的效果。

叛逆期的孩子，不喜歡被束縛，希望自由，總想擺脫家長的監(jiān)護，覺得自己不是小孩子了，什么事情都想自己作主。這個時期的孩子，家長不可太過強迫孩子做他們不愿去做的事情，這樣不僅達不到目的反而會導致孩子更加的反感甚至抵抗，時間長了，就成了叛逆少年，家長要時刻留意孩子的言行，用引導的方式去教育孩子，而不是強迫他們。指引他們正確的做法讓他們自己去完成。青春期小孩，到這個年齡認為什么都懂，己不服管教。就是不能和小孩扭著來，先順著他，然后再指導，話不要多，話多沒用。有的家長在與叛逆期孩子交往過程中，面對孩子態(tài)度不好，有時候著急上火，家長一火，非打即罵，這樣只能適得其反，引起孩子強烈反彈。家長帶著情緒去教育孩子，甚至打罵孩子，肯定是不理智的，會導致孩子愈加抗拒。