浙江杭州青少年厭學(xué)矯正學(xué)校 好未來是青少年叛逆學(xué)校通過半年一年的軍事化技能培訓(xùn)與教育，鎖定學(xué)生的內(nèi)化目標，規(guī)范學(xué)生的行為，把學(xué)生的教育培訓(xùn)引入到中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化文明相結(jié)合，切實抓好學(xué)生的作風(fēng)養(yǎng)成，習(xí)慣養(yǎng)成，自信心的培養(yǎng)，矯正學(xué)生的言行舉止，從穿衣到文化學(xué)習(xí)，生活自理，也使教與學(xué)“生活化、情感化，在交流與實踐中常態(tài)化”。

現(xiàn)在學(xué)校、家庭都在抓學(xué)習(xí)，可是有相當(dāng)多一部分孩子，不知道學(xué)習(xí)是為了什么，不知道學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。孩子們都是熱血青年，應(yīng)該讓他們知道，學(xué)習(xí)不是他個人的事，甚至不是他家庭的事，是一種民族責(zé)任。

當(dāng)年的西南聯(lián)大培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的棟梁之材，當(dāng)然與西南聯(lián)大的名師薈萃有關(guān)，但是，正如一位西南聯(lián)大畢業(yè)、現(xiàn)屬國寶級的科學(xué)家在接受中央電視臺采訪時所說，之所以成材，與立志有關(guān)。當(dāng)時戰(zhàn)火紛飛，生靈涂炭，祖國危在旦夕，我們西南聯(lián)大同學(xué)都是為祖國而讀書，人人都以拯救天下為己任，大家總在一塊說一句話：天下興亡，舍我其誰？立志當(dāng)存高遠，唯大志才能成大才。

面對染上網(wǎng)癮的孩子，我們必須清楚這樣一個事實，很多上網(wǎng)成癮的孩子，他們的問題不單純是上網(wǎng)成癮的問題，更根本、更深層、更源頭的問題就是他們沒有遠大的目標，不知道自己想干什么。因而要想真正有效地克制網(wǎng)癮，就要同時有效地處理解決更根本、更深層、更源頭的問題。

不可否認，我們的孩子志向太小太低，他們每天聽到的是：“沒高分怎么上大學(xué)，不上大學(xué)怎么有前途？”他們求知不是因為熱愛學(xué)習(xí)，他們是為考一個好大學(xué)而存在，為奔一個好前程而存在，為實現(xiàn)父母的期盼而存在。于是孩子們把他們的目標定在考上重點初中、重點高中、重點大學(xué)上。

缺乏人生目標的孩子思想太狹隘，所以他們非常脆弱，太不堪一擊。一旦現(xiàn)實受挫，極易轉(zhuǎn)投虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。沒有切實可行的目標，就不會產(chǎn)生動力；沒有令人鼓舞的目標，也不會激發(fā)熱情和興趣。因而協(xié)助染上網(wǎng)癮的孩子擺脫網(wǎng)癮十分重要的第一步就是要和他一起探索、確定適合他的理想和目標。

假如父母和老師為他設(shè)定的理想和目標根本就不符合他的人生軌跡，那么他就不可能像父母和老師所希望的那樣去做。一旦我們能夠站在他的立場上，接納他的感覺和需求，協(xié)助他確定真正適合自己的理想和目標，相信他一定會產(chǎn)生變化的動力。

應(yīng)該強調(diào)的是，每個人的存在都有其獨特的意義和作用，每個人都有屬于自己的命運軌跡，一個人所從事的工作如果不符合自己的命運軌跡，那么他的潛能就無法發(fā)揮，并且在工作中可能會處處碰壁；一個人所從事的工作如果符合自己的命運軌跡，那么他的潛能就會得到最大的發(fā)揮，并且工作起來才會得心應(yīng)手，充滿熱情和信心?？墒俏覀兊募议L通常犯的錯誤是企圖按自己的意愿去設(shè)計孩子的人生，根本不考慮孩子的個性和感受。以致我們的孩子無法將他們的潛能全部發(fā)揮出來，這讓他們有了挫敗感，因此，他們就會到網(wǎng)絡(luò)中去尋找安慰、去逃避現(xiàn)實。

作為家長為了孩子的健康成長，對于孩子的興趣與愛好，做家長的千萬不能抹殺。人每天都應(yīng)該十分清楚一一什么是自己今天最重要的事情。要想清楚什么是自己今天最重要的事情，就要清楚自己的今天目標和近期目標是什么。每天我們需要做、想要做的事情有很多，只有那些有助于實現(xiàn)目標的事情，才是重要的事情。而那些與我們今天的目標或近期目標無關(guān)的事情，甚至可能會影響我們達成目標的事情就應(yīng)該是不重要的事情。