湖南智心心理科教設(shè)備有限公司，簡(jiǎn)稱智心心理，目前主要致力于心理產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)，涉足教育、、司法、、企業(yè)、社區(qū)等行業(yè)，旗下“智心”品牌提供了以心理產(chǎn)品（軟，硬件）及心理咨詢室建設(shè)運(yùn)用綜合解決方案。
學(xué)校心理沙盤游戲室配置
心理沙盤游戲室配置應(yīng)包括各類普遍通用的沙具。當(dāng)然由于心理沙盤游戲室所處環(huán)境不同，也就要準(zhǔn)備一些相對(duì)特殊的玩具。如心理沙盤室設(shè)于學(xué)校，應(yīng)有教師、學(xué)生、課桌椅、不同文化背景的人物等玩具。設(shè)于，收集一些、護(hù)士、病床等的玩具，而器械對(duì)于身份的來訪者來說則是很重要的，如器等。沙具的配比還應(yīng)考慮到學(xué)生的發(fā)展水平，學(xué)前兒童需要更多的家庭、神話類的玩具，更大些的兒童會(huì)用到戰(zhàn)士、工作人員、公主及各種動(dòng)物等玩具，青少年會(huì)找更多的原型形象，包括一些變形的人物或動(dòng)物。

首先對(duì)來訪者介紹沙盤游戲的沙和水的使用，介紹各種模具的類別和擺放位置，讓來訪者感到安全、自由，讓他明白有充分的條件可以選擇任何模具來做任何形式的創(chuàng)造。
然后師幫助來訪者以一種自發(fā)游戲的心態(tài)來創(chuàng)造沙盤世界以及自由地表達(dá)內(nèi)在的感受，這就是前面提到的"童心"的喚起。一旦來訪者能夠以這樣的童心來擺放沙盤，他就開始了借助沙盤探索自我的歷程。

心理沙盤介紹；
心理沙盤它可以用于兒童，成人也可以對(duì)個(gè)體單位進(jìn)行，使用者可以自行的完成沙盤還也已來進(jìn)行一些主題來做主題沙盤，其根本目的和自愈的原理都是通過沙盤的過程來接觸無意識(shí)，來達(dá)到心靈的發(fā)展和轉(zhuǎn)換的目的

沙盤游戲可用于兒童、成人;可以個(gè)體單獨(dú)進(jìn)行，也可以由家庭或其他形式的團(tuán)體一起完成;來訪者可以自由地完成沙盤，也可以根據(jù)一定的主題做主題沙盤。各種方式有其特別的程序，但是都遵循容納、保護(hù)和自由的無意識(shí)工作方式，其根本目的和原理都是要通過沙盤游戲的過程來接觸無意識(shí)，進(jìn)而達(dá)到心靈發(fā)展和轉(zhuǎn)化的目的。