浙江余姚有專(zhuān)管叛逆期孩子的學(xué)校 好未來(lái)是叛逆封閉學(xué)校專(zhuān)注青少年教育，學(xué)校成立于2004年，是一所專(zhuān)門(mén)針對(duì)孩子網(wǎng)癮厭學(xué)叛逆早戀親情冷漠等成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的叛逆孩子學(xué)校，學(xué)校全封閉式管理，軍事化教育，以心理輔導(dǎo)為主，學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)透明化教學(xué)，學(xué)校教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，人性化教育，鄭重承諾零體罰，是家長(zhǎng)放心的，透明化教育的特訓(xùn)學(xué)校。

父母要改變自己愛(ài)孩子的模式，首先要改變與孩子溝通的模式一孩子小時(shí)候，父母與孩子的溝通是命令式的：什么該做什么不該做，怎樣做是對(duì)的怎樣做是錯(cuò)的。那時(shí)候孩子還小，不辨是非，他們也樂(lè)意聽(tīng)父母的，所以這種命令式的溝通方式不會(huì)造成親子對(duì)立；但是，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，他們?nèi)找婵释?dú)立，渴望與父母的溝通模式不再是家長(zhǎng)命令式的，而是成人與成人之間的溝通，是以解決問(wèn)題為目的的協(xié)商、討論。雙方要相互尊重，地位平等。但遺憾的是，很多父母沒(méi)有意識(shí)到子女青春期與幼兒時(shí)期心理所發(fā)生的變化，他們往往還是繼續(xù)著家長(zhǎng)作風(fēng)：我是老子，就得聽(tīng)我的！我的觀點(diǎn)不容反駁！這種居高臨下的態(tài)度最終勢(shì)必會(huì)引起孩子反感，導(dǎo)致孩子不愿再與父母溝通一—或者選擇閉嘴，或者離家出走。家長(zhǎng)這時(shí)仍不知錯(cuò)在自己，還呼天搶地：“這孩子沒(méi)用了！”他們認(rèn)識(shí)不到，正是沒(méi)用的家教直接導(dǎo)致了孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)！

所以，面對(duì)染上網(wǎng)癮的孩子，不要過(guò)于急切，要循序漸進(jìn)，要特別注意以下三點(diǎn)。

·想要讓染上網(wǎng)癮的孩子發(fā)生改變，家長(zhǎng)要做的首先是改變自己的家教方式、愛(ài)的模式，要讓孩子真真切切地感到父母是愛(ài)他的；有了溫暖的家，才有可能把孩子從網(wǎng)吧里拉回來(lái)。因?yàn)椋改笇?duì)子女的教育是以愛(ài)為前提的，孩子如果覺(jué)得你不愛(ài)他，你說(shuō)什么他都不會(huì)聽(tīng)的。

·要相信孩子能改變，并且能向好的方向轉(zhuǎn)變。如果你不相信孩子可以轉(zhuǎn)變，那孩子就真的不會(huì)轉(zhuǎn)變，一如你認(rèn)為孩子很笨，孩子就真的會(huì)變笨一樣。

·不要強(qiáng)制性地限制孩子上網(wǎng)，那樣解決不了根本問(wèn)題。父母應(yīng)該理解孩子、關(guān)心孩子，弄清是什么原因?qū)е潞⒆由暇W(wǎng)。孩子想從網(wǎng)絡(luò)里尋找的無(wú)非是快樂(lè)、理解、尊重、平等，如果父母能在現(xiàn)實(shí)生活中給予孩子這一切，孩子自然就不會(huì)再迷戀網(wǎng)絡(luò)了。