國際學(xué)生服訂購-雅曼-春季學(xué)生服訂制
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在北京服裝學(xué)院成立全國中小學(xué)學(xué)生裝(校服)研究中心,開展學(xué)生裝(校服)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)研制工作,中心正在著手三方面工作,一是建立中小學(xué)生人體尺寸數(shù)據(jù)庫,在大量采集中小學(xué)生人體尺寸的基礎(chǔ)上,分析歸納體型特征,錄入到體型數(shù)據(jù)庫。二是研究運動中的中小學(xué)生的體態(tài)、體表、尺寸變化特征,建立服裝的放松量,進而建立服裝號型標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)需要保證標(biāo)準(zhǔn)號型的人體覆蓋率。三是開展服裝工效學(xué)方面的研究,特別是研究運動過程中,中小學(xué)生的生理變化特征、溫濕度的變化特征,這樣可以結(jié)合面料的特性,比如排汗好、透氣好的面料,以保證服裝的舒適性;再比如某些部位,運動時,變化尺寸大的,就需要彈性更好的面料。如此,設(shè)計出來的服裝既能夠合身,又舒適,更重要的是服裝對人體能起到保護作用。
學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一樣式的學(xué)生服裝,中小學(xué)學(xué)生普遍穿著,為了規(guī)范管理統(tǒng)一的著裝。一般在學(xué)校的重大活動中會要求學(xué)生統(tǒng)一著裝, 校服衍生出許多副產(chǎn)品:幼兒園園服、班服、禮服、表演服....... 在傳統(tǒng)民族校服設(shè)計理念上融入西方英倫、日韓風(fēng)格元素在其中,打破常規(guī)思想觀念,大膽的提出自己的設(shè)計理念,雅曼推出的每一款校服皆受到教育機構(gòu)消費者的追捧一般學(xué)校校服有該校?;眨仓苯佑绊懙綄W(xué)校形象。在學(xué)校的日常生活中,穿上校服能夠展現(xiàn)學(xué)生精神抖擻、活力飛揚的一面,也是學(xué)生青春時代的專屬標(biāo)志。
在沿海一帶,氣溫屬于中等偏高,除冬季溫度在7~8度左右,春夏秋季溫差不大,與內(nèi)地有所差異以外,綜合以上因素可以設(shè)計出不一樣的校服款式,所以到秋季依舊可以穿短袖 穿短裙,為英倫日韓風(fēng)格的各種校園服培育了沃土,并以逐年遞增的趨勢向全國蔓延開來,時尚的設(shè)計與搭配、舒適的面料,不亞于市場上的任何一套時裝,為大陸校服界注入了新的血液,并受到家長與同學(xué)們的喜愛。