浙江余姚青少年特訓(xùn)學(xué)校 好未來(lái)是青少年管教學(xué)校成立于2004年，是一家專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收10-28周歲有 上網(wǎng)成癮、逆反出走、溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、抽煙喝酒、奢侈消費(fèi)等思想行為的青少年，我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛(ài)精神，針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，幫助這些青少年逐步走出困惑。

對(duì)染上網(wǎng)癮的孩子不要追堵打罵對(duì)于那種孩子已經(jīng)上網(wǎng)成癮而且親子關(guān)系已因此而不和諧的家庭，家長(zhǎng)往往采取“圍、追、堵、截”、“關(guān)、停、卡、壓”的做法，那樣做根本不能解決問(wèn)題，只能使矛盾更加惡化。

很多網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子都有被父母打過(guò)的經(jīng)歷。

成都有一個(gè)16歲男孩，小時(shí)候經(jīng)常挨媽媽的打，有一回他的媽媽從樹(shù)上扯下一根枝條來(lái)打他，孩子的身上被抽出一條條紅紫色的印子，非常疼，但孩子還是忍住了。但最令他僧恨的是他的媽媽在外面當(dāng)著好多人的面打他。事后，別的孩子都取笑他，孩子非常討厭伙伴的取笑，就不愿意和他們交朋友，結(jié)果自己變得越來(lái)越內(nèi)向。

這孩子在14歲以后，就開(kāi)始打母親了。與他母親不同的是，每次準(zhǔn)備動(dòng)手之前，他總是先把家里的窗子和門都緊緊地關(guān)起來(lái)，然后把母親按在沙發(fā)上，狠狠地用拳頭捶打，不讓外人看到或聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)他說(shuō)到這里的時(shí)候，一位教授看到孩子臉上的表情幾乎沒(méi)有任何變化。但是，仍然可以很清楚地看出，孩子的眼神卻是痛苦的。

有的父母不打罵孩子，而是采取施加心理壓力的辦法。當(dāng)孩子上網(wǎng)成癮、表現(xiàn)不好的時(shí)候，見(jiàn)勸說(shuō)無(wú)效，就對(duì)孩子或冷嘲熱諷，或指桑罵槐，或惡言鄙視，或抱怨哭訴，有的還下跪哀求，甚至以自殘自殺等極端方式來(lái)試圖“教育”、“感化”孩子。