長沙封閉式訓(xùn)練營 行為矯正學(xué)校

長沙封閉式訓(xùn)練營會不會保證效果？每個孩子的效果是因人而異的，受多方面的因素影響，包括家庭教育、輔導(dǎo)能力、孩子自身的成長歷程、接受能力、覺悟能力等。孩子出效果的時間也有不同，有個孩子只需要三四個月，有個孩子可能會超出半年，比如我們近期輔導(dǎo)的幾個大學(xué)生，有的輔導(dǎo)時間一兩個月效果就比較好，嚴(yán)重一點的也就三四個月，有時一個月光是出去后孩子家長介紹來的學(xué)員就有10幾個。

長沙封閉式訓(xùn)練營專門針對青春期問題青少年進(jìn)行矯正教育，孩子進(jìn)入青春期，家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

長沙封閉式訓(xùn)練營按照學(xué)員的心靈特點教學(xué)，順從父母的渴望訓(xùn)導(dǎo)，利用國學(xué)經(jīng)典文化感化，本著和諧育人，科學(xué)規(guī)劃孩子人生，還孩子一個健康的心靈，給孩子一個強(qiáng)健的體魄，教孩子一套生存的本領(lǐng)。

孩子的叛逆期是不可避免的存在的，而孩子叛逆不等同于孩子不懂事，有時候孩子心里非常明白某個道理，但是外在表現(xiàn)卻與內(nèi)心相反，而孩子自己也很有可能會陷入這種窘境不能自拔。叛逆期的孩子，不喜歡被束縛，希望自由，總想擺脫家長的監(jiān)護(hù)，覺得自己不是小孩子了，什么事情都想自己作主。這個時期的孩子，家長不可太過強(qiáng)迫孩子做他們不愿去做的事情，這樣不僅達(dá)不到目的反而會導(dǎo)致孩子更加的反感甚至抵抗，時間長了，就成了叛逆少年，家長要時刻留意孩子的言行，用引導(dǎo)的方式去教育孩子，而不是強(qiáng)迫他們。指引他們正確的做法讓他們自己去完成。叛逆的孩子，往往是因為之前積壓了太多被剝奪、被強(qiáng)迫、被發(fā)泄情緒的痛苦，孩子出于生存本能，在沒有力量對抗的時候，往往是盡量討好父母的，這通常意味著他們要壓抑自己真實的感受和需求，一旦自我意識爆發(fā)，他們就會通過反抗來捍衛(wèi)做自己的權(quán)利，出現(xiàn)叛逆行為。