浙江海寧青少年管教特訓(xùn)學(xué)校-好未來青少年逆反學(xué)校
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浙江海寧青少年管教特訓(xùn)學(xué)校 好未來青少年逆反學(xué)校專業(yè)戒網(wǎng)癮學(xué),專門針對8-18周歲孩子網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠、夜不歸宿等成長問題開設(shè)的特訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校以心理輔導(dǎo)為主,準軍事化管理,學(xué)校教育局備案,正規(guī)辦學(xué),自2004年創(chuàng)辦以來,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來自全國各地數(shù)萬名叛逆少年!是家長認可的專注問題青少年教育學(xué)校。
三、網(wǎng)癮的分類
1.網(wǎng)絡(luò)聊天成癮癥
網(wǎng)絡(luò)聊天成癮的孩子表現(xiàn)為將全部精力投注于在線交友上,利用各種聊天軟件及網(wǎng)站的聊天室進行人際交流,諸如QQ、MSN、ICQ聊天室等聊天軟件。他們在現(xiàn)實生活中有孤僻、自卑等極端性格,極不合群,以求在網(wǎng)絡(luò)中談心、宣泄自己的情緒,這樣覺得可以盡情放松,只有在網(wǎng)絡(luò)中才能實現(xiàn)自己的價值。他們常常覺得,在線朋友很快變得比現(xiàn)實生活中的家庭成員和朋友更為重要。
2.網(wǎng)絡(luò)情感成癮癥
網(wǎng)絡(luò)情感成癮的孩子把交談的雙方看做是異性關(guān)系,并在網(wǎng)上確立了戀愛關(guān)系,享受著戀愛情感帶給他們的快樂,沉醉在網(wǎng)絡(luò)所創(chuàng)造的虛幻的羅曼蒂克的網(wǎng)戀中的孩子無法自拔,不可遏制地越陷越深。網(wǎng)絡(luò)情感成癮癥的孩子多是失戀者或未曾戀愛者。
3.網(wǎng)絡(luò)色情成癮癥
在網(wǎng)絡(luò)中,各種與性和色情有關(guān)的網(wǎng)站比比皆是,各種淫穢文字、聲音、圖像信息隨處可見,這些不良信息在網(wǎng)絡(luò)中肆無忌憚地傳播著。
孩子正處于性意識從萌芽到日漸成熟的階段,他們對于兩性,有著極強的好奇心,他們對性的理解具有模糊性,時常被性意識和性沖動所困擾,再加上當(dāng)前獲得正確的性知識和性教育的渠道不暢,因此他們會情不自禁地去訪問一些成人網(wǎng)站。
一項對青少年上網(wǎng)情況的調(diào)查中,有34.6%的孩子承認自己曾經(jīng)瀏覽過色情網(wǎng)站,有4.9%的孩子“承認”經(jīng)常去看。很多孩子沉溺于此,荒廢學(xué)業(yè),身心受到極大的傷害。
4.信息搜索成癮癥
患有信息搜索成癮的孩子多有強迫與健忘癥狀。他們往往要費大量的時間強迫性地從網(wǎng)上收集無用的或者不迫切需要的各種信息,造成學(xué)習(xí)成績的下降。這類孩子在下網(wǎng)后擔(dān)心錯過了什么“重要”的信息,即使這些信息對他來說是無關(guān)緊要的,也總想查看或者下載到自己的計算機中。有的甚至在夜間起床時,還情不自禁地打開電腦,到網(wǎng)上“瀏覽”,看看有無“重要”信息。這種自控的信息搜索行為將嚴重影響孩子正常的學(xué)習(xí)生活。有時自己都不知道要去搜索些什么,僅僅是不停地搜索、搜索。根本無法控制自己的雙手,因為這樣能讓自己覺得安全、覺得坦然,而一旦停下來,就覺得自己要被別人超過了。他們坐在電腦前,間隔一兩分鐘就要刷新一次,生怕錯過任何信息,即使在上課也不能安心,惦記著會不會有新的內(nèi)容發(fā)布厖
5.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥
一般情況下網(wǎng)絡(luò)游戲成癮癥可分為兩種:一是賭博類游戲成癮。賭博類游戲成癮者常常將大量的時間精力和金錢花費在諸如“網(wǎng)上麻將”、“斗地主”、“軍棋”等博弈游戲之中。二是角色扮演類游戲成癮。網(wǎng)絡(luò)角色扮演類游戲成癮的孩子常常長時間投入到諸如“傳奇”、“奇跡”、“仙境”、“天堂”