從心理學(xué)角度看：這一時(shí)期的孩子，處于心理發(fā)育的萌芽階段，我們東方人常說：“一張白紙沒有負(fù)擔(dān)，可以寫最新最美的文字，可以畫最新最美的圖畫?！彼?，父母應(yīng)該提早開始塑造孩子健康的心靈，讓孩子的心理向最好的方向發(fā)展。

父母對(duì)孩子寄予很高期望這是完全正確的，望子成龍是天下父母的本能。因此，父母樹立堅(jiān)定的信心，確立培養(yǎng)的目標(biāo)，這是必須的。父母有了高尚的追求，行動(dòng)就會(huì)有無窮的力量，信念就會(huì)不斷堅(jiān)定，孩子就會(huì)因此建構(gòu)出一個(gè)良好的心理參照，向著父母的目標(biāo)邁進(jìn)。從生理學(xué)的角度看：小鴨子剛出殼，就會(huì)自覺或不自覺地跟在其他動(dòng)物的后面，把它當(dāng)作媽媽，這叫做“跟隨反應(yīng)”。過了這幾天，它就沒這種反應(yīng)了，因?yàn)樗チ朔磻?yīng)的“關(guān)鍵時(shí)期"。

印度有一個(gè)小女孩，嬰兒時(shí)被狼叨走，小孩餓了，就吃母狼的奶，母狼就把她當(dāng)作狼孩子。她在狼群中生活了十幾年，當(dāng)人們把她找回來的時(shí)候，她已經(jīng)失去了人的特點(diǎn)：不能站立，趴在地上撕咬生肉；教她說話，她不會(huì)，智力只達(dá)到一歲孩子的水平。經(jīng)過多方努力，還是無法恢復(fù)她的智力，由于錯(cuò)過了學(xué)習(xí)語言的“關(guān)鍵時(shí)期”，她再也無法學(xué)會(huì)正常地使用語言了。她成了一個(gè)“狼孩”。

以上例子證明：幼兒在生長發(fā)育過程中，有許多能力的發(fā)展都具有它特殊的“關(guān)鍵時(shí)期”，如果在這個(gè)“關(guān)鍵時(shí)期”得不到必要的能力訓(xùn)練，勢(shì)必將失去訓(xùn)練這種能力的機(jī)會(huì)，而且以后要再學(xué)習(xí)就困難了。

嬰兒出生的零到三年內(nèi)，大腦發(fā)育是相當(dāng)快的。大腦總重量從出生時(shí)的約350公克，在三歲時(shí)已迅速增長達(dá)到1100克，是成人腦重的三分之一；大腦皮層細(xì)胞的增生分子也在這個(gè)階段迅速進(jìn)行，是人一生中增長最快的階段。未成熟的大腦對(duì)資訊刺激的接受能力最為敏感，而大腦結(jié)構(gòu)和機(jī)能的發(fā)育完善也正是在豐富的良好刺激下實(shí)現(xiàn)的。所以，零到三歲不僅是兒童生理、心理迅速發(fā)展的階段，而且也正是施行早期教育的“關(guān)鍵時(shí)期"。