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浙江海寧叛逆學生特殊學校-好未來勵志教育是全封閉學校
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￥32800.00
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店鋪主推品 熱銷潛力款
聯(lián)系人 潘老師
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發(fā)貨地 湖南省長沙市
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商品參數(shù)
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商品介紹
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聯(lián)系方式
品牌 好未來勵志教育
創(chuàng)辦日期 2004年
招生對象 網(wǎng)癮，早戀，厭學，叛逆，不良朋友，離家出走，夜不歸宿
招生方向 8歲以上叛逆青少年
管理模式 全封閉軍事化管理，老師陪寢
透明化教育 24小時遠程監(jiān)控讓家長時時看到孩子在校情況
師資力量 68名老師
文化學習 小學5、6年級，初中同步文化教育
教育方式 心理輔導+德育教育+文化學習
教育課程 心理輔導，軍事訓練，感恩教育，德行教育，法制教育，文明禮儀教育，國學教育，興趣培養(yǎng)，生活自理能力培養(yǎng)，勞動鍛煉，家長培訓，文化學習
教育效果 100%
是否接送 可以上門接孩子入校
商品介紹
浙江海寧叛逆學生特殊學校 好未來勵志教育是全封閉學校是一家面向全國招收8-18周歲存在網(wǎng)癮|厭學|早戀|叛逆等青春期不良行為習慣問題青少年問題少年管教學校，入學簽訂合同，保證教學效果。 學校以心理輔導為主，行為轉變?yōu)檩o，實行專家治校，師生通吃住，零體罰學校。自2004年成立以來，以幫助8000多名孩子改變了不好的行為習慣，歡迎家長來校了解。
可是這一點還沒有引起人們的足夠關注。為什么這樣說呢？這是因為“心理虐待”所引起的惡果要經過很長時間才能反映出來，不容易引起人們注意，“心理虐待”經常伴隨著程度較低的體罰。
其主要表現(xiàn)形式有以下幾種：
（1）任意支配孩子
很多父母不顧孩子的天性，對孩子的一舉一動進行嚴格控制，使他們絕對服從自己的意志和愿望。調查發(fā)現(xiàn)，不少父母貪圖省力，經常采用恐嚇的辦法來限制孩子，特別是用這種方法來壓抑孩子的好奇心，結果孩子被“管”得服服貼貼，成為怯懦的“小綿羊”，實際上是唯命是從的機器。我們舉幾個例子：
有位小學五年級的學生，一次數(shù)學測試成績很差，被老師當眾訓斥，罰他抄試卷三遍。這個孩子平時性格內向，從此更加精神壓抑，離群寡歡，只要一上數(shù)學課就有一股莫名的畏懼感，后來竟然發(fā)展到只要朝學校方向走就渾身發(fā)抖，上課常常覺得頭昏眼花，耳邊總回響著教師那尖刻的斥責聲。這個孩子就這樣度日如年，最后，父母不得不叫他休學。
這是一個受“心理虐待”產生嚴重后果的例子。
據(jù)報刊報導，有一位父親，對孩子以嚴格著名，以特別嚴厲的態(tài)度強迫三歲的孩子背唐詩，小孩居然可以背誦三百首之多。其實孩子對這些東西一點也不理解，每當做這件事情的時候，臉上就出現(xiàn)無奈的表情。可見這純粹是精神刑法。
幾年前曾報導：某大學的一對教授夫婦，因兒子聯(lián)考成績欠佳，只能在大學當“旁聽生”而感到丟了面子，成天在兒子面前說：“你再不爭氣，我們出門都沒臉見人?！苯Y果，從小嬌慣的兒子承受不了這種精神壓力，心理變態(tài)，竟殘酷地用電線將親生父母勒死，還說是
“免得他倆無臉見人”！
（2）對孩子冷漠無情
很多父母不顧孩子的個性特點，只要認為孩子“不聽話”或不合自己的心意，就經常給他們“冷臉”，讓孩子感到一種涼颼颼的感覺。
老張有一個兒子，現(xiàn)年11歲，成績不如他弟弟，于是受到父母的歧視。母親的斥責和歧視在孩子的心靈上留下了很深的印象，于是在升入初中之后離家出走到農村當“小長工”達兩年之久，直到病重才被通知領回家來。可見精神虐待即是愛的剝奪，對孩子的心靈傷害何等至深。
我們發(fā)現(xiàn)，一個缺衣少食，天天做重活的孩子，因為有溫暖的家庭和慈愛的父母，不會造成心理上的不健康。而有些家庭，豐衣足食，由于沒有讓孩子感覺到家庭的溫暖和父母的慈愛，孩子的人格發(fā)展反而出現(xiàn)了很嚴重的問題。
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潘老師
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