如何規(guī)范課桌椅的使用

設(shè)計(jì)多款符合新課改精神、小班化教學(xué)、初高中課堂教學(xué)等桌面需求的課桌椅。實(shí)現(xiàn)既符合標(biāo)準(zhǔn)，又適合教學(xué)具擺放的功能性需求，同時(shí)結(jié)合學(xué)校用房條件，相對(duì)增大學(xué)生作業(yè)、操作與學(xué)習(xí)的有效使用面積。

新科教育用品隸屬于新鄭市八千鄉(xiāng)新科教育用品中心是一家專(zhuān)業(yè)化從事課桌椅、上下床、公寓床、餐桌椅、禮堂椅、連排椅、黑板等產(chǎn)品生產(chǎn)的企業(yè)。

量身定做課桌椅

中小學(xué)生的身體發(fā)育既早又快，而他們所坐的課桌椅卻“濤聲依舊”，甚至五六年一個(gè)樣，以致一些學(xué)生不是整天哈腰伏在桌子上寫(xiě)字，就是下巴緊挨桌子讀書(shū)。時(shí)間長(zhǎng)了，既容易造成學(xué)生們脊椎、頸椎彎曲和肩周的勞損，形成“小駝背”，又容易造成學(xué)生們坐姿不良，影響用眼，形成“小近視”，從而導(dǎo)致學(xué)生們身體出現(xiàn)障礙而影響學(xué)習(xí)。可見(jiàn)，學(xué)校課桌椅的問(wèn)題乍看似小，實(shí)則關(guān)系到學(xué)生的身體健康與成長(zhǎng)，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)理應(yīng)引起高度重視。耐水：放置水中浸泡不變質(zhì)，不變形，利于定期清洗，確保學(xué)生使用的課桌椅整潔，衛(wèi)生。

書(shū)包只能放在椅子上

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中不同身高匹配的課桌椅高度，均是以正確坐姿為基礎(chǔ)的。正確的坐姿要求學(xué)生大腿的后三分之二至四分之三應(yīng)置于椅面上，雙腳自然平放于地面使腘窩下無(wú)明顯壓力。

但現(xiàn)實(shí)中常會(huì)發(fā)現(xiàn)椅面的大部分被書(shū)包所占據(jù)，學(xué)生僅大腿的后三分之一或更少在椅面上，學(xué)生主觀感覺(jué)應(yīng)適用更高的課椅。長(zhǎng)此以往，當(dāng)這種不良坐姿形成習(xí)慣后，會(huì)使學(xué)生難以適應(yīng)合理的課椅高度，對(duì)合理高度課桌椅的接受性差。