武漢青少年特訓(xùn)學(xué)校地址 青少年心理輔導(dǎo)中心 明德勵志教育

武漢青少年特訓(xùn)學(xué)校在內(nèi)化目標的教育中，打破學(xué)生的心理上存在一種依靠思想和以自我為中心，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣，培養(yǎng)一個獨立思考、適應(yīng)學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會和一個正確的認識觀、興趣觀、目標觀的建立與形成，首先根據(jù)學(xué)生的個性不同。

武漢青少年特訓(xùn)學(xué)校會不會有暴力？我們采取的是封閉式、軍事化和人性化管理，我們堅決否定暴力！在學(xué)校管理方面，我們學(xué)校常務(wù)管理的工作人員是由有多年公辦學(xué)校管理經(jīng)驗的老師擔(dān)任，對學(xué)校的安全和效果高度重視，堅決否定不科學(xué)的教育方式！

武漢青少年特訓(xùn)學(xué)校應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵學(xué)和教育管理學(xué)理論，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，達到成人成才的目的。

青春期小孩，到這個年齡認為什么都懂，己不服管教。就是不能和小孩扭著來，先順著他，然后再指導(dǎo)，話不要多，話多沒用。要想改變孩子，首先改變自己，改變和孩子爸爸的關(guān)系。兩個人要認真反思作為父母身上出現(xiàn)的問題，達成一些共同遵守的約定，做出一些讓孩子看到的改變，堅持下去，讓孩子先回歸家庭，再慢慢回歸學(xué)校。當(dāng)我們的孩子處于叛逆期時，他可能做出很多讓我們家長特別心煩，或者特別痛苦的事情，但是盡管如此，我們做父母的最重要的一個態(tài)度，就是：孩子再怎么樣，我們也不能放棄自己的孩子！