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文化批評(píng)家保羅·富塞爾在《品味制服》中寫到：制服是消費(fèi)社會(huì)的一種“硬時(shí)尚”，即“帶有強(qiáng)制性和穩(wěn)定性的時(shí)尚”。從1950年開始，中國先后流行過列寧裝、中山裝、工裝褲、花式布拉吉、藍(lán)灰綠色軍裝、?；晟馈M管1980年偶爾會(huì)有學(xué)生穿白襯衣、軍裝的校服，但此間幾十年，中國的學(xué)生裝面目非常模糊。能夠稱得上擁有校服文化的時(shí)期出現(xiàn)在一個(gè)世紀(jì)之前——民國時(shí)期，立領(lǐng)、吸腰款式的學(xué)生裝常搭配皮鞋和西褲。林徽因和同學(xué)身穿校服合影的照片溫婉動(dòng)人，代表了一個(gè)時(shí)代的國民氣質(zhì)。

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禮儀也非常重要，我在不同的場合除了講國學(xué)基本教材外，還提出中小學(xué)的校服問題?，F(xiàn)在中小學(xué)的校服，都是質(zhì)量很差的運(yùn)動(dòng)裝，北京的孩子現(xiàn)在長得都很胖，父母給孩子挑大號(hào)校服，中午他們都在大街上提著褲子走，沒人管。到日本、韓國等看看，校服不是隨時(shí)都穿，開學(xué)或者畢業(yè)典禮一定穿校服，都是深色，非常好看，女生白襪子、皮鞋。但是我們的中學(xué)生就這么提著褲子，這些說法很多人都同意，但是做起來千難萬難，沒人去做。

中小學(xué)校服為什么都是運(yùn)動(dòng)裝

市服裝職業(yè)高中校園服廠擔(dān)任我市近20所中學(xué)的校服制造，該廠老板張大剛通知記者，該廠簡直從來不出產(chǎn)小碼的校服，“不是由于我市學(xué)生身材高大，而是他們有意尋求‘大一點(diǎn)、再大一點(diǎn)’。”據(jù)稱，校服廠每次派人進(jìn)校為學(xué)生量身、留出適宜生長空間后做出來的校服，總有至少30%要被退回來換大碼。退貨原因是我市不少校園的女生認(rèn)為：短袖衫袖口要垂到臂彎，衣服下擺則要包住臀部，褲子要比實(shí)踐長至少10厘米，要能留出卷邊的余地。這樣盛行才算in（新潮）。“學(xué)生們的這些規(guī)范許多來自影視中作品中看到的‘韓流’。”張有些啼笑皆非：“為什么160厘米的女孩子要穿180厘米的尺碼呢？”西裝校服

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