孩子馬虎的原因是多方面的，要幫助學(xué)生克服馬虎的壞習(xí)慣，首先要找到學(xué)生馬虎的原因。一般來說，學(xué)生馬虎有以下幾個原因：

1.態(tài)度問題

有些學(xué)生馬虎是態(tài)度不認(rèn)真，對學(xué)習(xí)缺乏責(zé)任心，敷衍了事，因而理解知識時囫圇吞棗，做作業(yè)時敷衍塞責(zé)，馬馬虎虎湊合著做完得了。

2.性格問題

有些學(xué)生是急脾氣，干什么事都心急，急急忙忙難免出錯。

3.熟練程度上的問題

有些學(xué)生馬虎是因為對所做的功課不熟練，因而顧此失彼，出現(xiàn)錯誤。研究表明，對習(xí)題特別生疏不易馬虎，因為還不會呢，會特別小心仔細(xì)。對習(xí)題非常熟練也不易馬虎，熟到不加思索就能寫對，很少有把自己的名字寫錯的，就是因為太熟了，馬虎不了。只有半生不熟才容易出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象，看著這題一點都不難，可實際上自己又不是掌握得特別好，思想上麻痹，出了錯。

4.習(xí)慣問題

馬虎已成習(xí)慣，干什么事都毛手毛腳，馬馬虎虎。

5.考試焦慮問題

有些學(xué)生因?qū)荚嚨男睦碡?fù)擔(dān)過重，過分緊張，平時做題沒問題，一考試就錯，這是考試焦慮造成的。針對不同情況，要分別采取不同的措施。如，對態(tài)度不認(rèn)真的學(xué)生，應(yīng)主要解決態(tài)度問題，使之認(rèn)識到馬虎的危害，改變不認(rèn)真的態(tài)度；對性格急躁的要訓(xùn)練性格，改變急躁的性格；對那些知識不熟練的學(xué)生，應(yīng)多加練習(xí)，使其熟練地掌握知識；對考試焦慮的學(xué)生應(yīng)減輕其心理負(fù)擔(dān)，不要讓他把分?jǐn)?shù)看得太重，心理負(fù)擔(dān)輕了就不會那么緊張了；對習(xí)慣不好的學(xué)生，應(yīng)糾正其不良習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的好習(xí)慣。