鶴崗電工培訓(xùn)學(xué)校,鶴崗電工培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)
 電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)：檢修工作方案。工作人員在完成電力設(shè)備的檢修與維護(hù)工作后，應(yīng)對(duì)設(shè)備的各項(xiàng)參數(shù)信息進(jìn)行綜合分析和評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果納入電子資料庫(kù)當(dāng)中，為了進(jìn)一步提高檢修與維護(hù)工作質(zhì)量，應(yīng)針對(duì)當(dāng)前的工作方案進(jìn)行定期審視并予以調(diào)整和完善，做好設(shè)備的分類(lèi)管理工作同時(shí)合理安排不同的維護(hù)檢修計(jì)劃和技改項(xiàng)目，此外還應(yīng)注意新進(jìn)設(shè)備的檢修與維護(hù)，有針對(duì)性地對(duì)設(shè)備進(jìn)行管理，保證相關(guān)工作的有序進(jìn)行。提高設(shè)備的消缺管理力度。首先，在電力設(shè)備投入系統(tǒng)應(yīng)用之前，工作人員一定要對(duì)不同設(shè)備的應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行而系統(tǒng)性的了解和把握，參與設(shè)備的生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、出廠前驗(yàn)收、現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收和安裝過(guò)程。plc網(wǎng)絡(luò)是由幾級(jí)子網(wǎng)復(fù)合而成，各級(jí)子網(wǎng)的通訊過(guò)程是由通訊協(xié)議決定的，而通訊方式是通訊協(xié)議最核心的內(nèi)容。通訊方式包括存取控制方式和數(shù)據(jù)傳送方式。所謂存取控制（也稱(chēng)訪問(wèn)控制）方式是指如何獲得共享通訊介質(zhì)使用權(quán)的題目，而數(shù)據(jù)傳送方式是指一個(gè)站取得了通訊介質(zhì)使用權(quán)后如何傳送數(shù)據(jù)的題目。周期I/O通訊方式周期I/O通訊方式常用于PLC的遠(yuǎn)程I/O鏈路中。遠(yuǎn)程I/O鏈路按主從方式工作，PLC遠(yuǎn)程I/O主單元為主站，其它遠(yuǎn)程I/O單元皆為從站。

湖南陽(yáng)光電子學(xué)校電工培訓(xùn)學(xué)校招生!
教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)中級(jí)電工技術(shù)人員。半天理論，半天實(shí)踐，深入淺出，通俗易懂，從零開(kāi)始，手把手教，包教包會(huì)，使學(xué)生成為真正意義上的、全能的電工技術(shù)人才。
學(xué)習(xí)時(shí)間：2個(gè)月。
教學(xué)特色：深入淺出，通俗易懂，從零開(kāi)始，模塊教學(xué)，逐一突破。手把手教，包教包會(huì)，使學(xué)生成為真正意義上的電工高手。
教學(xué)方法：采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午8：30—11：30理論課，下午2：30—5：30實(shí)操課。
開(kāi)課時(shí)間：每月1號(hào)、16號(hào)開(kāi)學(xué)，特殊情況也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué)，一期未學(xué)會(huì)，可免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。對(duì)于推遲來(lái)學(xué)校報(bào)到的學(xué)生，學(xué)校采取晚上或星期天補(bǔ)課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會(huì)為止。
就業(yè)方向：各大型企業(yè)、公司從事電工工作、制冷售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開(kāi)店，學(xué)校長(zhǎng)期提供技術(shù)支持。
頒發(fā)證書(shū)：《專(zhuān)業(yè)技術(shù)合格證》、中華人民共和國(guó)《職業(yè)資格證》《ic卡電工執(zhí)照》
招生對(duì)象： 初中生、高中生、大學(xué)生、社會(huì)青年電子愛(ài)好者都可以報(bào)名入學(xué)。沒(méi)有文化程度限制，沒(méi)有年齡限制，沒(méi)有地域限制。  
電工課程內(nèi)容：
電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊 + 制冷維修模塊 + 電工模塊
1，電子技術(shù)基礎(chǔ)模塊：模擬電子線路、電子元件識(shí)別判斷、電工線路識(shí)圖與分析
2，制冷維修模塊：制冷原理；冰箱、空調(diào)制冷、電路原理；焊接技術(shù)操作、制冷工具使用；冰箱、空調(diào)線路故障分析及實(shí)操；冰箱、空調(diào)制冷系統(tǒng)故障分析及實(shí)操；家用空調(diào)安裝、拆卸技巧。
3，電工模塊：電工基礎(chǔ)、電氣安全基本知識(shí)、安全操作規(guī)程、防觸電技術(shù)、tt系統(tǒng)防護(hù)、高壓電器線路、變配電所的運(yùn)行管理、二次線路控制。直流電的基礎(chǔ)知識(shí)，交流電的基礎(chǔ)知識(shí)，電子學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，低壓電器基礎(chǔ)知識(shí)，安全用電基本知識(shí)，安全規(guī)程，安裝規(guī)程及照明、儀表、動(dòng)力、工具、急救課程，電氣值班員知識(shí)、廠用電值班員知識(shí)、集控值班員知識(shí)、電工電子、維修電工工藝學(xué)，內(nèi)外線電工工藝、實(shí)際操作、電子技術(shù)、工廠變配電技術(shù)、工廠電氣控制技術(shù)、實(shí)際操作等。
學(xué)校地址：湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)紅花坡路176號(hào)。

電工培訓(xùn)班知識(shí)：PCB設(shè)計(jì)紛繁復(fù)雜，各種意料之外的因素頻頻來(lái)影響整體方案的達(dá)成，如何能馴服性格各異的零散部件?怎樣才能畫(huà)出一份整齊、、可靠的PCB圖?今天讓我們來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下。PCB設(shè)計(jì)看似復(fù)雜，既要考慮各種信號(hào)的走向又要顧慮到能量的傳遞，干擾與發(fā)熱帶來(lái)的苦惱也時(shí)時(shí)如影隨形。但實(shí)際上總結(jié)歸納起來(lái)非常清晰，可以從兩個(gè)方面去入手：說(shuō)得直白一些就是：“怎么擺”和“怎么連”。聽(tīng)起來(lái)是不是非常easy?讓我們先來(lái)梳理下“怎么擺”：遵照“先大后小，先難后易”的布置原則，即重要的單元電路、核心元器件應(yīng)當(dāng)優(yōu)先布局。三相異步電動(dòng)機(jī)空載運(yùn)行過(guò)程中，去測(cè)量電動(dòng)機(jī)電流時(shí)，總會(huì)產(chǎn)生10%左右的電流差，一般有以下幾個(gè)方面的原因:三相電源電壓不平衡引起，但此時(shí)三相電壓相差較小(一般小于0.5%)電動(dòng)機(jī)磁路不均勻或三相繞組匝數(shù)不相等。如何判斷空載運(yùn)行電流差是電源電壓引起的還是電動(dòng)機(jī)自身引起的？1.通過(guò)調(diào)換三相電源線與電動(dòng)機(jī)出線端的連接順序，觀察空載電流的變化。如果電動(dòng)機(jī)電流大小的順序隨電源相序的變化而變動(dòng)，也就是總是某一相電源的C相電流，則三相空載電流差是由三相電源電壓引起的。

知識(shí)普及：IEC61131-3的程序結(jié)構(gòu)IEC61131-3是PLC的編程語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。IEC61131-3是世界上個(gè)，也是至今為止的工業(yè)控制領(lǐng)域的編程語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)。IEC61131-3有三種POU：程序、功能塊和功能。功能是有多個(gè)輸入?yún)?shù)和一個(gè)輸出參數(shù)（返回值）的POU，返回值的名稱(chēng)與功能的名稱(chēng)相同，需要定義返回值的數(shù)據(jù)類(lèi)型。調(diào)用具有相同輸入值的功能總是返回相同的結(jié)果。功能可以調(diào)用其他功能，但是不能調(diào)用功能塊或程序。下面介紹了如何使用數(shù)字式萬(wàn)用表方便地測(cè)量所需參數(shù)。數(shù)字和模擬顯示數(shù)字顯示具有很高準(zhǔn)確度和分辨率，可針對(duì)每個(gè)測(cè)量值顯示三位或更多位。模擬指針顯示準(zhǔn)確度不太高，有效分辨率也較低，因?yàn)楸仨毠烙?jì)兩條刻度線間的值。條形圖可像模擬指針那樣顯示信號(hào)的變化和趨勢(shì)，但與指針相比更持久且更不易損壞。度數(shù)字式萬(wàn)用表顯示的測(cè)量值與被測(cè)信號(hào)實(shí)際值的接近程度。用讀數(shù)的百分比或滿刻度的百分比表示。模擬式量表利用指針移動(dòng)來(lái)顯示被測(cè)信號(hào)值的儀表。

鶴崗電工培訓(xùn)學(xué)校知識(shí)普及：θM為產(chǎn)生TM的角度。兩相PM型或兩相HB型的步距角一致。根據(jù)上式，以及《步進(jìn)電機(jī)的基本特性：靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、暫態(tài)轉(zhuǎn)矩特性》一問(wèn)中的式：θL=（2θM/π）arcsin（TL/TM）得知，負(fù)載轉(zhuǎn)矩TL決移角θL的大小。由于步進(jìn)電機(jī)的負(fù)載決定角位置，因此一定負(fù)載轉(zhuǎn)矩TL時(shí)，θL越小，角度精度越高。因此希望步進(jìn)電機(jī)靜態(tài)轉(zhuǎn)矩（保持轉(zhuǎn)矩）TM要大。連續(xù)測(cè)量TL與θL，就可以得到靜態(tài)轉(zhuǎn)矩特性曲線。步進(jìn)電機(jī)的靜態(tài)轉(zhuǎn)矩特性，可以1相激磁，也可以2相激磁，A相與B相1相激磁轉(zhuǎn)矩公式如下式所示，其中角度θ為電氣角。不難想象，最終結(jié)果是由PLC決定的。了解了以上特點(diǎn)之后，在調(diào)試系統(tǒng)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)在觸摸屏上的操作未能如期實(shí)現(xiàn)，除了應(yīng)該檢查軟件本身之外，還應(yīng)該考慮PLC和GOT是否發(fā)生了沖突。無(wú)論是PLC還是GOT，它們除了各自的硬件和系統(tǒng)軟件（操作系統(tǒng)）外，還必須運(yùn)行各自的用戶應(yīng)用軟件。而這些應(yīng)用軟件，都是由運(yùn)行在個(gè)人計(jì)算機(jī)平臺(tái)上，由各自專(zhuān)用的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件來(lái)完成的。編寫(xiě)完成之后，必須由個(gè)人計(jì)算機(jī)，分別送到各自的用戶程序存儲(chǔ)區(qū)中。
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