學(xué)生統(tǒng)一穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。校服制的實(shí)施在素質(zhì)教育中起到了舉足輕重的作用，校服可以使學(xué)生在身份感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，有一種象征的意義。校服還可以產(chǎn)生一種平等感，對于避免攀比之風(fēng)在校園里出現(xiàn)都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外，校服也存在著許多的主要缺點(diǎn)，比如不利于學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，校服的質(zhì)量不佳，容易掉色發(fā)霉，尺寸并不適合所有人，不方便補(bǔ)訂等等。

穿校服可以讓學(xué)生不必攀比衣服的貴賤。大家穿的都一樣，這樣才能花更多心思在學(xué)習(xí)上面了。

定校服有啥好處
首先一件好看的校服可以吸引優(yōu)質(zhì)的 生源。
其次可以分辨出 那些學(xué)生是那個(gè)學(xué)校的。
還可以 提升學(xué)校的形象。

其校服定制的目的有以下幾點(diǎn)。
按照學(xué)校要求統(tǒng)一穿定制校服，可以消除學(xué)生之間互相攀比的不良風(fēng)氣。對于一些收入低的家庭來說，穿校服還可以節(jié)省不少置裝費(fèi)。
校服是學(xué)生身份的象征，按學(xué)校要求穿校服，有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。時(shí)刻提醒著自己你是學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為重，少做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
學(xué)校統(tǒng)一定制校服校服可以加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性。時(shí)刻規(guī)范自己的言行舉止。
學(xué)校人數(shù)眾多，如果統(tǒng)一穿校服方便學(xué)校管理。尤其是在學(xué)校集體活動(dòng)時(shí)，統(tǒng)一穿定制的校服，可以彰顯學(xué)校的整體形象。
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