浙江衢州初三學(xué)生叛逆厭學(xué)-選好未來(lái)勵(lì)志教育叛逆孩子管理學(xué)校
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品牌 好未來(lái)勵(lì)志教育
創(chuàng)辦日期 2004年
招生對(duì)象 網(wǎng)癮,早戀,厭學(xué),叛逆,不良朋友,離家出走,夜不歸宿
招生方向 8歲以上叛逆青少年
管理模式 全封閉軍事化管理,老師陪寢
透明化教育 24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控讓家長(zhǎng)時(shí)時(shí)看到孩子在校情況
師資力量 68名老師
文化學(xué)習(xí) 小學(xué)5、6年級(jí),初中同步文化教育
教育方式 心理輔導(dǎo)+德育教育+文化學(xué)習(xí)
教育課程 心理輔導(dǎo),軍事訓(xùn)練,感恩教育,德行教育,法制教育,文明禮儀教育,國(guó)學(xué)教育,興趣培養(yǎng),生活自理能力培養(yǎng),勞動(dòng)鍛煉,家長(zhǎng)培訓(xùn),文化學(xué)習(xí)
商品介紹
浙江衢州初三學(xué)生叛逆厭學(xué)怎么辦 好未來(lái)叛逆孩子管理學(xué)校專注青少年教育,學(xué)校成立于2004年,是一所專門針對(duì)孩子網(wǎng)癮厭學(xué)叛逆早戀親情冷漠等成長(zhǎng)問(wèn)題開(kāi)設(shè)的叛逆孩子學(xué)校,學(xué)校全封閉式管理,軍事化教育,以心理輔導(dǎo)為主,學(xué)校開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),真正實(shí)現(xiàn)透明化教學(xué),學(xué)校教育局監(jiān)管,正規(guī)辦學(xué),人性化教育,鄭重承諾零體罰,是家長(zhǎng)放心的,透明化教育的特訓(xùn)學(xué)校。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了孩子的這些變化,我和先生都很高興,因?yàn)檫@是她開(kāi)始走向成熟的象征。一個(gè)毫無(wú)保留地在父母和他人面前訴說(shuō)自己內(nèi)心感受的傻丫頭不會(huì)成為成熟的人。當(dāng)時(shí),她用的是我替她換下來(lái)的書(shū)桌,我主動(dòng)將書(shū)桌的鑰匙交給她,讓她學(xué)會(huì)保留自己的秘密。
后來(lái),上了初中、高中,她又收到一些同學(xué)的來(lái)信,包括男生的信。我們?cè)诮逃绾闻c同學(xué)搞好關(guān)系、與異性同學(xué)交往中應(yīng)注意的問(wèn)題時(shí),還囑咐她一定要妥善收好這些信件,不要遺失在外面,免得給自己和同學(xué)帶來(lái)不必要的麻煩。我們認(rèn)為尊重孩子的隱私,教育她保護(hù)好個(gè)人隱私,是父母教育孩子的重要內(nèi)容。
這里要說(shuō)的是,尊重孩子的隱私與以保護(hù)個(gè)人隱私為借口拒絕父母管教和幫助的行為是兩回事。親子間的關(guān)系是與生俱來(lái)的,父母在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里都有教育孩子的權(quán)力、義務(wù)和責(zé)任。尊重孩子的隱私,在家庭教育中應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)為更多的契約精神和民主協(xié)商的方法和方式。
羞恥心是一種以自尊心為基礎(chǔ)的道德情感,也是一個(gè)人行為品德的內(nèi)在因素。孩子有了羞恥心,才有對(duì)錯(cuò)誤事物的抵抗能力,才能矯正和預(yù)防不良的行為道德。所以,培養(yǎng)孩子的羞恥心,是父母應(yīng)當(dāng)重視的。
培養(yǎng)孩子的羞恥心,首先要了解兒童羞恥心的形成和發(fā)展。孩子大約在三歲左右,就開(kāi)始注意到別人對(duì)自己行為的評(píng)價(jià),如果這時(shí)做了壞事,聽(tīng)到別人羞辱他,就會(huì)產(chǎn)生羞愧感,只是在成人“刺激"下才出現(xiàn),主要不是表現(xiàn)在內(nèi)部的特殊情感體驗(yàn),而是表現(xiàn)在外部的表情動(dòng)作上,如臉部發(fā)紅、低頭不語(yǔ)或逃跑躲藏等。
五歲左右,兒童已不需要成人的“刺激”而能“獨(dú)立地”表現(xiàn)出羞恥心了。這時(shí)的外部表情動(dòng)作逐漸被抑制,感到羞恥時(shí)他們不再逃跑和躲藏,而是內(nèi)心充滿了不愉快,甚至是痛苦的情感體驗(yàn),自責(zé)、自譴之心開(kāi)始逐步得到強(qiáng)化。
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公司名稱 好未來(lái)勵(lì)志教育
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