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浙江衢州青少年特訓練學校-好未來是全封閉的學校
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聯(lián)系人 潘老師
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發(fā)貨地 湖南省長沙市
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商品介紹
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品牌 好未來勵志教育
創(chuàng)辦日期 2004年
招生對象 網(wǎng)癮,早戀,厭學,叛逆,不良朋友,離家出走,夜不歸宿
招生方向 8歲以上叛逆青少年
管理模式 全封閉軍事化管理,老師陪寢
透明化教育 24小時遠程監(jiān)控讓家長時時看到孩子在校情況
師資力量 68名老師
文化學習 小學5、6年級,初中同步文化教育
教育方式 心理輔導+德育教育+文化學習
教育課程 心理輔導,軍事訓練,感恩教育,德行教育,法制教育,文明禮儀教育,國學教育,興趣培養(yǎng),生活自理能力培養(yǎng),勞動鍛煉,家長培訓,文化學習
商品介紹
浙江衢州青少年特訓練學校 好未來是全封閉的學校叛逆青少年全封閉學校是全國首家專業(yè)針對孩子叛逆任性、厭學逃學、沉迷早戀、沾染煙酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、奢侈消費、親情淡漠、懶惰拖拉、性格怪異等成長問題的青少年進行心理輔導咨詢 、思想教育咨詢、行為矯正咨詢、素質(zhì)培訓咨詢和文化輔導咨詢的咨詢機構(gòu),透明化管理,政府監(jiān)管,APP遠程視頻,家長全程參與教學。
有的父母經(jīng)常把不該孩子負責的事情轉(zhuǎn)移到孩子身上,就是我們經(jīng)常所說的遷怒。比如有的夫妻因愛成仇,不許孩子和另一方接觸,在孩子面前辱罵另一方。孩子看到自己最尊敬的兩個人如此相待,就不會相信有真正的關愛。還有的夫妻,每當看到孩子就想起對方而怒從心中來,以責罵孩子來發(fā)泄自己的怨氣,孩子一般都會因此覺得自己是多余的。
在這種環(huán)境下成長的孩子往往缺乏安全感,容易出現(xiàn)行為問題。
事實證明他們到了成年以后,他們雖然心中渴望愛情,但是常常會在心中產(chǎn)生恐懼,在感情問題上非常敏感,也容易出現(xiàn)自我感覺缺乏的問題。
“心理虐待”有哪些嚴重的后果呢?
存在心理虐待的情況下,孩子在成長的過程中不會或很難發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,反而感到生活根本就沒有意義,因此就對人缺乏信任,冷漠、破壞的欲望很強烈。容易和其他遭遇相似的孩子混在一起,形成犯罪小團體,也容易被其他成年犯罪分子拉下水。
在“心理虐待”中度日的孩子,成年后也會出現(xiàn)較多的行為障礙和個性弱點,難以適應環(huán)境。美國女作家蘇珊?雅各比曾舉過一個實例:一位26歲電腦程序設計師薩拉,他的工作做得挺不錯,但因為是在父母的斥責聲中長大的,她自述說:“每當男同事對我工作中的成就表示祝賀時,我都難以置信,因為我耳畔老響著呵斥的聲音?!?/div>
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