浙江舟山有沒有專門小孩子叛逆的學(xué)校 好未來青少年管教所是一所專業(yè)從事困惑青少年心理、行為矯正、思想和性格教育工作的正規(guī)機構(gòu)。明軒教育開設(shè)的課程是當今教育體系缺乏體驗教育的有益補充，秉承‘實踐優(yōu)先’‘體驗啟發(fā)’‘潛能挖掘’‘個性發(fā)展’‘因材施教’的教育原則。專門針對叛逆期青少年行為習慣調(diào)整。好未來勵志教育，16年從事青少年成長教育，對孩子的問題以疏導(dǎo)為主，不要強加限制，多多理解孩子。

如果“相思豆”已經(jīng)發(fā)芽，我們該怎么辦呢？以下是幾條建議：第一，不要輕易說“愛”字。青春期的男孩對異性有好感和愛慕，這是正常的。對異性的愛慕是一種很美好、很神圣的感情，但它與真正的愛情還有很大的距離。此時，我們不要輕易向?qū)Ψ奖戆讗矍?，不要輕易地跟對方說“愛”字，而應(yīng)該在心里好好珍視這種美好的情感。否則，可能會因為弄巧成拙而將美好的情感破壞，導(dǎo)致雙方純真的友誼也遭到破壞。

第二，盡量減少單獨接觸。青春期的男孩比較容易沖動，尤其是面對異性情感這一更容易引起心緒波動的事件時。如果男孩喜歡上了某個異性，要盡量減少與對方單獨接觸的機會，這樣可以避免各種沖動性的行為。

第三，大方地與對方在公眾場合交往，進一步了解對方。很多時候，青春期的少男少女間會因為不了解而喜歡，因為了解而不再喜歡。少男少女對異性的喜歡往往具有光暈效應(yīng)，最初對異性的喜歡和愛慕往往只是因被對方某一點外在的表象所吸引，比如被異性美麗的外表、動聽的嗓音等所吸引，進而將對方很多方面的特點都想象成是美好的。隨著彼此進一步的交往和了解，也許我們會發(fā)現(xiàn)對方身上也有自己不喜歡的缺點，比如任性、懶惰、自以為是等。因而，青春期的男孩如果喜歡上了一個異性，不妨大大方方地與其交往——最好是在公共場合下與其交往，在不斷的交往中加深對對方的了解，這樣可能會發(fā)現(xiàn)她原來也有讓我們不認同的缺點，這樣可能就會避免自己對對方有過深的迷戀。