難管教青少年管教學校哪家好？好未來勵志教育問題學生學校。好未來勵志教育是一家專業(yè)正規(guī)戒網(wǎng)癮學校和孩子早戀教育學校,孩子青春期叛逆等都可以得到很好的效果.是由政府教育民政部門批準、有正規(guī)辦學資質(zhì)的青少年綜合素質(zhì)教育學校。主要對象為沉溺網(wǎng)絡(luò)、厭學消沉、焦慮抑郁、情感和人際交往障礙等問題的青少年，助其擺脫網(wǎng)癮和心理障礙、恢復正常生活、提高綜合素質(zhì)，促進家庭、社會和諧，招收學生主要是針對8歲以上叛逆青少年。

      早戀從人性的角度分析是無可厚非的，但青春期孩子的早戀至少在以下方面令人擔憂：一是影響學業(yè)，二是形成心理陰影，三是過早進行性嘗試出現(xiàn)惡果。

一、易早戀的孩子類型

近年來的全國性調(diào)查顯示，青春期孩子的早戀情況已占有相當大的比例。早戀的學生一部分是學習成績優(yōu)秀的班干部，因工作需要有更多的機會接觸異性，有威信、有號召力容易引起異性的注意和追求。另一部分是學習成績較差及家庭不健全的學生：學習不好的同學心理壓力大，容易移情于兩性交往；家庭不健全的同學缺乏家庭的溫暖，感情饑渴，易尋求來自同齡人的關(guān)懷。

二、早戀的特點

早戀的特點有：一是朦朧性，對兩性間的愛慕似懂非懂，不知如何去愛。二是單純性，只覺得和對方在一起愉快，對方有吸引力，缺乏成年人談戀愛對對方家庭、政治、經(jīng)濟等多方面的深入而理智的考慮。三是差異性，表現(xiàn)為女生早戀的較早、較多，可能與女生發(fā)育較早有關(guān)。四是不穩(wěn)定性，早戀成功者實在少見，早戀雙方隨著各方面的不斷成熟，理想、志趣、性格等方面的變化會引起感情的變化；戀愛越早，離結(jié)婚之日越長，當初的激情就消耗得越多，容易產(chǎn)生倦怠，缺乏穩(wěn)定性。五是沖動性，缺乏理智，往往遇事突發(fā)奇想，莽撞行事，一時沖動不計后果。有的心血來潮過早發(fā)生性行為，飽嘗苦果；有的聚散匆匆，聚時無真情，散時不動容，輕率交往，滑向道德敗壞的泥潭之中。

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