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藍(lán)色與金光色的結(jié)合在一起，象征著活力與未來，良好的精神面貌，采用V型結(jié)構(gòu)連帽拉鏈袖口采用彈性袖口，獨(dú)特的設(shè)計為了更好的保暖更為了安全，防止蹭到或者掛到異物帶來隱患，在服裝選材上，也是頗有用心內(nèi)部加絨，解決了兩大難題：一是在保暖上，冬天即使在內(nèi)地單獨(dú)穿一條長褲也不會冷，其二就是解決了繁瑣的穿著問題。

     竹炭纖維具有的主要性能是吸附力：竹炭吸附能力是木炭的5倍以上，對甲醛、苯、、氨等有害物質(zhì)和粉塵能發(fā)揮吸收、分解異味和消臭的作用。例如：普通粘膠纖維的氨去除率只有17.4%，而竹炭粘膠纖維的氨去除率達(dá)到54%。發(fā)射遠(yuǎn)紅外線，蓄熱保暖：遠(yuǎn)紅外線發(fā)射率高達(dá)0.87，能蓄熱保暖，溫升速度比普通棉織物快。

“從時裝設(shè)計師的角度來看，在設(shè)計校服時，我們必須考慮年輕人的性別和個性差異。通過顏色，輪廓線和裝飾圖案等設(shè)計元素，男孩的男性陽剛和男女直白。女孩的柔軟和善良，以及性別差異得以實(shí)現(xiàn)。設(shè)計?！傲夯壅浣ㄗh，在設(shè)計細(xì)節(jié)上，制服還應(yīng)在統(tǒng)一的形式感上提供更多的組合變化，為學(xué)生提供更多的配合。學(xué)習(xí)或體育：“設(shè)計師還需要充分了解和研究學(xué)校的歷史和特點(diǎn)，細(xì)化學(xué)校的文化內(nèi)涵，突出學(xué)校的特色，使校服經(jīng)得起時間的考驗(yàn)，承載著學(xué)校的長期文化積累。