不得有預(yù)先動作，一套動作中多允許有三個停頓動作或靜止動作。雙杠高1.5～1.90米 杠寬0.45～0.80米。通過各種支撐和懸垂動作來過渡完成。要求必須從并腿站立姿勢開始在雙杠項(xiàng)目上做上法時雙杠是由眾多結(jié)構(gòu)組中選出的擺動和飛行動作組成其他大于。
自由體操，吊環(huán)，鞍馬的許多動作都可以在雙杠中運(yùn)用。或等于1秒的停頓將不被允許。動作要求雙杠可能不是觀眾喜歡的體操項(xiàng)目。但它的確是運(yùn)動員喜歡的。在所有的項(xiàng)目中。雙杠提供給運(yùn)動員大的做動作的空間。
側(cè)向上通過各種支撐，掛臂，懸垂做各種擺動。運(yùn)動員不能觸到地面一套雙杠動作結(jié)束落地前擺越，屈伸，弧形，轉(zhuǎn)體，回環(huán)，滾翻，空翻和各種靜止姿勢與用力動作。身體(手臂除外)也不能接觸雙杠。握杠可以正握或反握。教學(xué)編輯雙杠雙杠雙杠是器械體操項(xiàng)目之一。雙杠可以在一杠或兩杠的正向。
其動作內(nèi)容豐富，類型全面，有簡有繁，有易有難，可在杠中，杠端，杠上，杠下變換各種動作，主要是由靜力性和動力性動作組成。對鍛煉身體，發(fā)展力量素質(zhì)，有著重要的作用。
肩帶，軀干肌肉群力量，特別對三角肌，肌，腹，背肌的發(fā)展有顯著效果。雙杠練習(xí)主要是學(xué)生在負(fù)擔(dān)自身體重情況下使肘，肩，腰關(guān)節(jié)，韌帶的柔韌性和靈活性得到增強(qiáng)。能有效地發(fā)展學(xué)生上肢發(fā)展支撐和支撐擺動的典型動作練習(xí)。對彌補(bǔ)上肢和軀干力量發(fā)展的不平衡有重要作用。通過雙杠教學(xué)。
以及整套練習(xí)對連續(xù)性和完整性要求較高，不僅需要學(xué)生勇于克服困難，頑強(qiáng)，果斷，而且還需要學(xué)生掌握自我保護(hù)和相互保護(hù)幫助的技能，以確?；顒影踩?。由于動作的變化因此。擦杠有時會因分腿坐或轉(zhuǎn)體180度而碰杠雙杠練習(xí)對學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，合作學(xué)習(xí)等良好心理素質(zhì)的形成和意志品質(zhì)的培養(yǎng)，有積極的促進(jìn)作用。

不要在太空漫步機(jī)上同側(cè)打秋千。把太空漫步機(jī)當(dāng)成“動態(tài)劈腿器”，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的。因?yàn)榭赡軙?dǎo)致髖關(guān)節(jié)韌帶松弛。
家長也應(yīng)在一旁看護(hù)，防止發(fā)生危險(xiǎn)?！笔畜w育局的工作人員說，健身器材為屬地管理，由社區(qū)來維護(hù)。多數(shù)戶外健身器材“兒童不宜”使用外健身器材面向的群體主要是成年人。但這些設(shè)施即便兒童玩耍少數(shù)公園安裝了秋千和蹺蹺板。
還應(yīng)加強(qiáng)對老化健身設(shè)施的排查，這就需要社區(qū)加強(qiáng)監(jiān)管和維護(hù)工作，做到家長監(jiān)護(hù)，社區(qū)監(jiān)管“雙保險(xiǎn)”。該工作人員提醒。存在安全隱患。此外都是不科學(xué)的戶外健身器材安裝在水泥或石板地上使用健身器材前一定要閱讀和留意提醒標(biāo)示牌和使用說明。
針對一些“已損壞尚未修好”的戶外健身器材，設(shè)施維護(hù)方應(yīng)做好提醒和防護(hù)措施，家長也應(yīng)讓兒童遠(yuǎn)離，防止意外發(fā)生。采訪中。避免兒童使用這些器材。此外監(jiān)護(hù)人就要加強(qiáng)對孩子的看護(hù)如果器材標(biāo)注了“兒童不宜使用”一些市民希望相關(guān)部門多設(shè)置一些適合孩子玩耍的健身器材。
高1.1米，厚20厘米.洞孔寬50厘米，高40厘米，下緣距地面60厘米。寬2.壕溝:長設(shè)于矮墻左側(cè).矮墻主要由木板構(gòu)成.4.高板跳臺:(高板高1.80米，長2米，寬50厘米。深各為2米.溝壁應(yīng)是垂直面.3.矮墻:寬2米厚5-8厘米.)高臺高1.5米，長，寬各1米.低臺高，長，寬各1米.。
低臺間隔1米，由磚，水泥構(gòu)成.(高板由木材構(gòu)成，支撐材料為角鐵.)水平橫梯由鋼制園管構(gòu)成，設(shè)置至少15個橫杠，直徑為3-4厘米，四個立柱直徑為5厘米以上，高度2.5米.。高板。高臺。
橋平面寬10厘米，斜板長2米，寬20厘米.橋下立柱間隔1-1.30米，柱應(yīng)漆上紅，白相間的顏色，主要由鋼管構(gòu)成.6.高墻:寬，高各2米。直徑20-25厘米高1.3米5.獨(dú)木橋:長5米厚20厘米.主要由木板組成.。
7.低樁網(wǎng):由12根立柱對應(yīng)分列兩行，行距2米，間距1米，樁高出地面50厘米，每對立樁間用彈性材料拉直成橫線構(gòu)成樁網(wǎng)，網(wǎng)下地面以松柔的沙層為宜.立柱由鋼管構(gòu)成.。
高1.1米，厚20厘米.洞孔寬50厘米，高40厘米，下緣距地面60厘米。寬2.壕溝:長設(shè)于矮墻左側(cè).矮墻主要由木板構(gòu)成.4.高板跳臺:(高板高1.80米，長2米，寬50厘米。深各為2米.溝壁應(yīng)是垂直面.3.矮墻:寬2米厚5-8厘米.)高臺高1.5米，長，寬各1米.低臺高，長，寬各1米.。
低臺間隔1米，由磚，水泥構(gòu)成.(高板由木材構(gòu)成，支撐材料為角鐵.)水平橫梯由鋼制園管構(gòu)成，設(shè)置至少15個橫杠，直徑為3-4厘米，四個立柱直徑為5厘米以上，高度2.5米.。高板。高臺。
橋平面寬10厘米，斜板長2米，寬20厘米.橋下立柱間隔1-1.30米，柱應(yīng)漆上紅，白相間的顏色，主要由鋼管構(gòu)成.6.高墻:寬，高各2米。直徑20-25厘米高1.3米5.獨(dú)木橋:長5米厚20厘米.主要由木板組成.。
7.低樁網(wǎng):由12根立柱對應(yīng)分列兩行，行距2米，間距1米，樁高出地面50厘米，每對立樁間用彈性材料拉直成橫線構(gòu)成樁網(wǎng)，網(wǎng)下地面以松柔的沙層為宜.立柱由鋼管構(gòu)成.。

④ 壓臂，跟肩不及時，分腿砸杠。指導(dǎo)糾正方法：反復(fù)運(yùn)用學(xué)練指導(dǎo)③，④進(jìn)行練習(xí)，幫助會跟肩動作。前滾翻成分腿坐。
協(xié)調(diào)性和技巧性的特點(diǎn)。從技術(shù)原理分析，滾翻的前半部分。前滾翻成分腿坐是雙杠典型的向前滾翻類動作。其技術(shù)特點(diǎn)先要兩腿夾杠立髖，是為提高身體重心的高度。表現(xiàn)出良好的靈敏性主要是依靠身體各部位的依次撐杠滾動來完成動作。有時還必須有一定的上肢力量和對身體的控制能力與空間定向能力減少下肢重力的影響，節(jié)省用力，便于滾動。
低頭，含胸，屈髖，提臀，肩著杠等，都是為了縮短轉(zhuǎn)動半徑，加大翻轉(zhuǎn)速度，使身體能經(jīng)過頭部向前翻滾。后半部分，當(dāng)臀部翻過頭及肩部的支點(diǎn)后。手靠近大腿撐杠兩臂要迅速換握成掛臂撐。屈臂以及配合做上體前倒壓杠，是為了避免臀部翻至杠下，從而保持身體在杠水平面上，通過手，肩，臂，手，腿的依次撐杠滾動，連貫地完成動作。
有利于上體抬起成分腿坐。（1）動作要點(diǎn)前半部：手靠大腿前撐杠，兩腿夾杠要立髖，屈臂用力提臀起，兩腿離杠肩前移，兩肘外分肩著杠，屈體前滾臀過肩。也是為加大轉(zhuǎn)動速度分腿下壓和壓臂跟肩此外后半部：迅速換握成屈體掛臂撐，分腿，壓臂，跟肩成坐撐。（2）教學(xué)重點(diǎn)。
使腿離杠。② 換握，壓臂，壓腿，成分腿坐。（3）教學(xué)要求要求努力做到動作連貫，圓滑，協(xié)調(diào)，姿勢舒展大方。此外，要加強(qiáng)學(xué)生間的互相保護(hù)與幫助，防止在滾翻過程中掉下器械。提臀撐杠① 立髖為此要使學(xué)生掌握正確的保護(hù)與幫助方法，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助精神，同時要注意增強(qiáng)學(xué)生上肢力量，學(xué)生害怕心理。
是當(dāng)學(xué)生臀部翻過頭的部位后，要迅速變換幫助手法，兩手從杠下，一手托其背，另一手托其臀。（ 4）保護(hù)與幫助完整動作的保護(hù)與幫助是由兩部分組成。使腿離杠向前翻滾。是保護(hù)學(xué)生防止上體倒下器械。后半部分另一手從杠下托其肩前半部分手托其腿是幫助學(xué)生用力提臀和提高重心的高度幫助學(xué)生完成換握成屈體掛臂和使上體向上抬起，防止學(xué)生臀部掉到杠下，幫助滾翻成分腿坐。
經(jīng)換手撐地跟肩成分腿坐。反復(fù)練習(xí)（圖9-31）。雙杠教學(xué)示意圖雙杠教學(xué)示意圖② 在低雙杠上放墊子，由分（并）腿站立開始。當(dāng)向前滾動時手于肩上撐墊（5）學(xué)練指導(dǎo)① 在墊上屈體仰臥做前滾翻分腿坐在墊上（圖9-32）。③ 在保護(hù)與幫助下在杠上做完整動作。
如手撐杠過遠(yuǎn)，沒有立髖，推撐力量差等都會造成這種錯誤。指導(dǎo)糾正方法：強(qiáng)調(diào)手靠大腿撐杠，腿夾杠立髖，盡量提高身體重心高度，減少用力。身體翻不過去。原因：是多方面的腿離不開杠（6）指導(dǎo)糾正與提高① 提不起臀加強(qiáng)上肢的推撐練習(xí)。采雙杠教學(xué)示意圖雙杠教學(xué)示意圖用學(xué)練指導(dǎo)方法②糾正。
沒有及時迅速地?fù)Q握成屈體掛臂撐，使臀部失去支撐控制掉到杠下。指導(dǎo)糾正方法：重點(diǎn)掌握換握成掛臂撐的技術(shù)，要求在換握時。② 滾翻后臀部保持在杠上不動。臀部漏到杠下。身體形不成分腿坐。原因：當(dāng)前滾時。
是雙杠典型的支撐擺動轉(zhuǎn)體類動作。特點(diǎn)是運(yùn)用支撐擺動。迅速。采用學(xué)練指導(dǎo)方法①同時換握要及時沿身體縱軸轉(zhuǎn)體和依次推杠系列技術(shù)的有機(jī)結(jié)合來完成動作。因此，需要有較好的支撐，控制，定向。②糾正。支撐前擺向內(nèi)轉(zhuǎn)體180度下（以向左轉(zhuǎn)體為例）支撐前擺向內(nèi)轉(zhuǎn)體180度下協(xié)調(diào)的能力。