初中生幼兒園園服-高中生幼兒園園服訂購(gòu)-雅曼
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深圳雅曼服飾有限公司
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聯(lián)系人
余望梅
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經(jīng)營(yíng)模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
廣東省深圳市
中國(guó)大陸的校服主要是運(yùn)動(dòng)服和統(tǒng)一制服,中國(guó)大陸的小學(xué)、初中、高中基本上都是以運(yùn)動(dòng)服為校服,顏色常以藍(lán)色、黑色和紅色居多,顏色可以任意調(diào)訓(xùn),搭配一小部分白色或黃色。夏天的校服通常是短袖襯衫,有些學(xué)校的女生夏季校服是裙子。對(duì)于一些冬季校服比較薄的學(xué)校,可在校服內(nèi)增加毛衣等保暖衣物。部分學(xué)校還有春秋季校服,其厚度介于夏季校服與冬季校服之間,增加學(xué)生的選擇余地。對(duì)于不同季節(jié)的校服,除特定場(chǎng)合外,學(xué)校一般允許學(xué)生自由搭配。
在北京服裝學(xué)院成立全國(guó)中小學(xué)學(xué)生裝(校服)研究中心,開(kāi)展學(xué)生裝(校服)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)研制工作,中心正在著手三方面工作,一是建立中小學(xué)生人體尺寸數(shù)據(jù)庫(kù),在大量采集中小學(xué)生人體尺寸的基礎(chǔ)上,分析歸納體型特征,錄入到體型數(shù)據(jù)庫(kù)。二是研究運(yùn)動(dòng)中的中小學(xué)生的體態(tài)、體表、尺寸變化特征,建立服裝的放松量,進(jìn)而建立服裝號(hào)型標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)需要保證標(biāo)準(zhǔn)號(hào)型的人體覆蓋率。三是開(kāi)展服裝工效學(xué)方面的研究,特別是研究運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,中小學(xué)生的生理變化特征、溫濕度的變化特征,這樣可以結(jié)合面料的特性,比如排汗好、透氣好的面料,以保證服裝的舒適性;再比如某些部位,運(yùn)動(dòng)時(shí),變化尺寸大的,就需要彈性更好的面料。如此,設(shè)計(jì)出來(lái)的服裝既能夠合身,又舒適,更重要的是服裝對(duì)人體能起到保護(hù)作用。
織物粗糙,加工性差。校服制造商難以首先加強(qiáng)監(jiān)督,完善行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。 “目前,我國(guó)有許多具有校服設(shè)計(jì)能力的企業(yè)。缺乏的是行業(yè)統(tǒng)一設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論校服水平是高,中,低,都應(yīng)該有相應(yīng)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。”朱朱是上述“雅曼曼校服的設(shè)計(jì)師之一。她說(shuō),對(duì)于校服的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),款式搭配非常重要,面料輔料的應(yīng)用非常重要,各種生產(chǎn)工藝也很重要的是:“每個(gè)項(xiàng)目都對(duì)應(yīng)一個(gè)可以操作和測(cè)量的標(biāo)準(zhǔn),這將允許學(xué)校和家長(zhǎng)以及訂單被接收。工廠之間達(dá)成了共識(shí)?!?/p>