主要鑄造校園偉人雕塑、名人雕塑、人物雕塑、銅雕佛像、銅佛像、銅佛珠制作、香爐、銅鼎、城市雕塑制作、是園林雕塑廠家、校園雕塑、東西方人物鍛銅雕塑和鑄銅雕塑、仿古青銅器、偉人像及現(xiàn)代人物像及各種紅、黃、青銅工藝品的銅雕塑制作，產(chǎn)品規(guī)格、品種齊全，技術(shù)先進(jìn)，工藝精湛。產(chǎn)品造型精美，精雕細(xì)琢，深受客戶的好評(píng)。

校園景觀形象就是將這些要素按照校園人群的行為習(xí)慣、需求方式又根據(jù)一定的功能關(guān)系聯(lián)系起來(lái)的。

作用
校園雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學(xué)校這個(gè)特定群體的道德價(jià)值觀和審美取向，是進(jìn)行道德教育、審美教育的好的素材之一。
校園不銹鋼雕塑廠家河北諾巖雕塑工程有限公司坐落在中國(guó)知名的（雕刻之鄉(xiāng)），石雕廠占地面積20000平米，是集雕塑工程的設(shè)計(jì)、制作和安裝于一體的雕塑藝術(shù)工程公司，技術(shù)精湛、實(shí)力雄厚，具有豐富的雕塑工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。公司的主要產(chǎn)品有：不銹鋼雕塑、白鋼雕塑、學(xué)校雕塑、校園不銹鋼雕塑、城市園林雕塑、鑄鍛銅雕塑、企業(yè)不銹鋼雕塑、農(nóng)村標(biāo)志雕塑、玻璃鋼雕塑，石雕，彩色音樂(lè)噴泉等。
學(xué)校雕塑是學(xué)校文化的載體，反映了一所學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。所以學(xué)校雕塑的選擇和擺放也是非常重要的。

古園雕塑藝術(shù)專(zhuān)業(yè)制作校園雕塑
首先，校園雕塑的選擇要符合校園的文化氛圍。在校園里我們常見(jiàn)的雕塑就是一些學(xué)者，比如、等，還有一些精神榜樣，如雷鋒、焦裕祿等，這些雕塑的選擇就符合一個(gè)校園的文化氛圍。

校園雕塑的價(jià)值體現(xiàn)在哪里 她們都有哪些意義呢
之前我們國(guó)內(nèi)的雕塑還是比較少的，后面因?yàn)槿宋牡陌l(fā)展，國(guó)內(nèi)各所高校內(nèi)陸陸續(xù)續(xù)有來(lái)校園雕塑的出現(xiàn)。

該校四周的圍墻、學(xué)校前門(mén)的電動(dòng)大門(mén)、保安室、各個(gè)功能室、新建教學(xué)樓、高標(biāo)準(zhǔn)辦公室、不銹鋼旗臺(tái)、宿舍改建裝修、校園廣播系統(tǒng)、電子顯示屏和網(wǎng)絡(luò)電腦等進(jìn)行了精心化建設(shè)；在綠化美化上，教學(xué)樓前的花壇里，高大的紅千層與低矮玫瑰花的相間，再配以各種不同季節(jié)開(kāi)放的不同顏色的草本花卉；教學(xué)樓前后栽有高大的香樟樹(shù)，校園內(nèi)既有四季常青樹(shù)，又有落葉樹(shù)，俯仰生姿，高低不同。校園整潔優(yōu)美，墻壁會(huì)說(shuō)話，花草樹(shù)木蘊(yùn)含生命的靈動(dòng)，融教育性和藝術(shù)性為一體，體現(xiàn)了濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生置身于良好的教育環(huán)境中，受到潛移默化的熏陶，使學(xué)校的品位得到大幅度提升。
玻璃鋼雕塑具有質(zhì)輕，耐腐蝕，成本相對(duì)較低的特點(diǎn)。它是以合成樹(shù)脂為基體材料，以玻璃纖維及其制品為增強(qiáng)材料組成的復(fù)合材料。