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  校服的保養(yǎng)：    

1）保持衣服干燥，取手洗專用洗衣液直接涂抹在污漬處，靜置5min（如果污漬較嚴(yán)重，可用軟毛刷輕輕來(lái)回刷洗污漬處，或者用干凈的毛巾輕輕擦拭污漬處）（如衣服上沒(méi)有明顯污漬，可直接進(jìn)行步驟2）；

2）將衣服放入加有洗衣液（除去預(yù)涂時(shí)洗衣劑的用量）的水中，輕輕揉捏；

3）污漬去除后，用清水將衣物徹底漂洗干凈，放于通風(fēng)處晾干。

注意：衣服洗好后，不能擰干，應(yīng)將水分?jǐn)D出；晾曬時(shí)，盡量在衣服不滴水后，放在通風(fēng)處反面晾曬，不能暴曬或烘干；將要晾干時(shí)，可用手或小木棍輕輕拍打，可使棉恢復(fù)自然蓬松的狀態(tài)，同時(shí)也有利于棉徹底干透，防止發(fā)霉；后將徹底晾干的衣服用透氣整理袋包好，存放于通風(fēng)干燥的衣柜內(nèi)即可。

“從時(shí)裝設(shè)計(jì)師的角度來(lái)看，在設(shè)計(jì)校服時(shí)，我們必須考慮年輕人的性別和個(gè)性差異。通過(guò)顏色，輪廓線和裝飾圖案等設(shè)計(jì)元素，男孩的男性陽(yáng)剛和男女直白。女孩的柔軟和善良，以及性別差異得以實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)?！傲夯壅浣ㄗh，在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上，制服還應(yīng)在統(tǒng)一的形式感上提供更多的組合變化，為學(xué)生提供更多的配合。學(xué)習(xí)或體育：“設(shè)計(jì)師還需要充分了解和研究學(xué)校的歷史和特點(diǎn)，細(xì)化學(xué)校的文化內(nèi)涵，突出學(xué)校的特色，使校服經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，承載著學(xué)校的長(zhǎng)期文化積累。

教育職能部門(mén)和質(zhì)檢部門(mén)必須共同加強(qiáng)對(duì)制服的監(jiān)督管理：“必須加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)單位的指導(dǎo)，不得使用”定點(diǎn)“方式干預(yù)交易。違反市場(chǎng)原則?！捌浯?，要提高企業(yè)責(zé)任感，嚴(yán)格堅(jiān)持生產(chǎn)底線。為了開(kāi)發(fā)校服新面料，企業(yè)已經(jīng)邁出了一步。 “結(jié)合當(dāng)前統(tǒng)一市場(chǎng)的實(shí)際情況和學(xué)生的生活環(huán)境，我們?cè)诜b面料的研發(fā)上下了很大功夫。例如，在織物的耐磨性方面增加防水，防油和防污性能;考慮到學(xué)生安全出入學(xué)校，增加學(xué)生服裝反光材料的使用和設(shè)計(jì);結(jié)合當(dāng)前的大氣環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生服裝防霧面料的研發(fā)，“青島一名校服負(fù)責(zé)人說(shuō)。