大型主題樂(lè)園與開發(fā)商構(gòu)成品牌協(xié)作形式，通常面積在4,000-10,000平方米的大型動(dòng)漫主題概念店，外延游樂(lè)、批發(fā)、餐飲、體驗(yàn)等綜合兒童業(yè)態(tài)，且能與開發(fā)商構(gòu)成品牌協(xié)作形式。水床：小朋友在感知水床的光滑、柔軟與不穩(wěn)定的特點(diǎn)，在自然的狀態(tài)下面對(duì)挑戰(zhàn)，積累控制和活動(dòng)身體的自主經(jīng)驗(yàn)。依據(jù)購(gòu)物中心的場(chǎng)地空間及商業(yè)定位要求，對(duì)這類大型兒童淘氣堡樂(lè)園量身定制，也是以后兒童主題樂(lè)園的主要發(fā)展模式。

酷炫的運(yùn)動(dòng)、拓展、探究等新奇主題體驗(yàn)項(xiàng)目層出不窮；越來(lái)越多的家長(zhǎng)希望孩子更加活潑、嘗試新的事物和進(jìn)行挑戰(zhàn)，讓孩子多參與一些運(yùn)動(dòng)和探究類項(xiàng)目。有利于滿足小朋友們爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后、勇于探險(xiǎn)等心理要求，使孩子們更加健康快樂(lè)聰明地成長(zhǎng)。同時(shí)，大型商場(chǎng)引入室內(nèi)兒童拓展，探究類體驗(yàn)館一方面是可以滿足客群需求吸引客流，另一方面也可以給兒童提供一個(gè)多元化的娛樂(lè)場(chǎng)所。

現(xiàn)今的兒童淘氣堡樂(lè)園規(guī)劃設(shè)計(jì)定位已經(jīng)越來(lái)越人性化了，以前只有玩樂(lè)，到后來(lái)的實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)，再到如今的對(duì)孩子性情的培養(yǎng)，身體素質(zhì)的提高……樂(lè)園已經(jīng)不僅僅是游樂(lè)中心，已逐漸成為了家和學(xué)習(xí)以外的教育場(chǎng)所。

設(shè)備優(yōu)勢(shì)COMPANY PROFILE安全性——讓你創(chuàng)業(yè)無(wú)憂！

總部擁有國(guó)家批準(zhǔn)的生產(chǎn)資質(zhì)，選用的鐵件、塑料、平臺(tái)、涂料等生產(chǎn)材料均符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，具有無(wú)毒、耐磨、防滑、防紫外線、抗銹、抗脆化、附著力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)科學(xué)，表面光滑、安全耐用。

科學(xué)性——讓你質(zhì)量無(wú)憂！

利用機(jī)械、聲、氣、水等專業(yè)原理，并充分結(jié)合兒童心理學(xué)和兒童行為學(xué)而精心設(shè)計(jì)，是總部全體員工不斷摸索、創(chuàng)新的智慧結(jié)晶。產(chǎn)品有助于拓展兒童思維、身體感官和社交能力，增強(qiáng)手腦協(xié)調(diào)、思考和解決問(wèn)題的能力。

趣味性——讓你市場(chǎng)無(wú)憂！

針對(duì)少年兒童淘氣的特點(diǎn)，新時(shí)代游樂(lè)的產(chǎn)品進(jìn)行了精致的構(gòu)思，種類繁多，造型各異，玩法不一，妙趣橫生的各種設(shè)施及玩法正好滿足活潑好動(dòng)、正處于發(fā)育成長(zhǎng)時(shí)期的兒童好奇心。

美觀性——讓你人氣無(wú)憂！

利用色彩和意境來(lái)吸引終端消費(fèi)者的眼球，產(chǎn)品外觀上巧妙地運(yùn)用了絢麗多彩的燈光和美妙的音樂(lè)，產(chǎn)品造型美侖多變，同時(shí)融入了一定的寓意，非常有助于引起兒童興趣，發(fā)揮兒童想象力和創(chuàng)造力。

益智性——讓你功能無(wú)憂！

實(shí)施“寓教于樂(lè)”，結(jié)合兒童好奇、好探險(xiǎn)的特點(diǎn)，研發(fā)出新、奇、特的游樂(lè)項(xiàng)目，激發(fā)兒童的參與和創(chuàng)造精神，釋放孩子玩樂(lè)、好學(xué)的本真天性，讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

互動(dòng)性——讓你經(jīng)營(yíng)無(wú)憂！

將兒童游樂(lè)與親子概念緊密結(jié)合，為家長(zhǎng)和孩子提供一個(gè)共同游戲共同體驗(yàn)的科技型寓教于樂(lè)、寓教于玩的互動(dòng)平臺(tái)。同時(shí)，也讓小朋友之間和家長(zhǎng)之間互動(dòng)暢玩、相互交流，甚至結(jié)交朋友。

健身性——讓你前景無(wú)憂！

新時(shí)代游樂(lè)的設(shè)計(jì)思路就是要讓游戲促進(jìn)兒童的身體鍛煉，集跳、爬、鉆、滑、蕩、滾、搖等多功能為一體，兒童在跑來(lái)跑去爬上滑下的過(guò)程中強(qiáng)健了體魄。另外，它也加強(qiáng)了兒童的技能訓(xùn)練，比如說(shuō)攀爬，倒滑等等。同時(shí)，在行為技能方面也是一個(gè)訓(xùn)練。

開拓性——讓你發(fā)展無(wú)憂！

產(chǎn)品設(shè)計(jì)注重孩子開發(fā)孩子的思維能力，幫助他們建立良好的習(xí)慣模式，鍛煉其堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立、積極向上的樂(lè)觀品格。

在投資時(shí)不能單憑主觀臆斷，而是應(yīng)該從消費(fèi)者的角度考慮，考慮樂(lè)園周邊的消費(fèi)水平、消費(fèi)者的游玩習(xí)慣等一系列問(wèn)題，既然開辦的是兒童樂(lè)園，就要針對(duì)目標(biāo)群體的習(xí)性喜好來(lái)選購(gòu)兒童樂(lè)園的游樂(lè)項(xiàng)目。估算下經(jīng)營(yíng)后效益會(huì)怎么樣,一天收入多少，需要多久才能收回投資。在條件允許的情況下，應(yīng)該做一些相關(guān)的調(diào)查，這樣才能保證兒童游樂(lè)園實(shí)現(xiàn)盈利的化。

浪費(fèi)場(chǎng)地，執(zhí)著數(shù)量

現(xiàn)在的兒童樂(lè)園大多都越開越大，但是樂(lè)園的經(jīng)營(yíng)者又往往只是增加樂(lè)園的面積而忽略了要把樂(lè)園設(shè)計(jì)規(guī)劃得更有競(jìng)爭(zhēng)力，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)因不合理的布局而出現(xiàn)了很多的死角位置，降低了場(chǎng)地的利用率，加大了經(jīng)營(yíng)成本，造成虧本的現(xiàn)象。

還有就是對(duì)于樂(lè)園運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō)，將樂(lè)園的氣氛聚集在一起有一定的難度;有些兒童樂(lè)園的面積很小，但配置的機(jī)器設(shè)備卻非常多，感覺(jué)恨不得將能擺的都擺上，整個(gè)樂(lè)園的氛圍給人一種很壓抑的感覺(jué)。具有隨意性、無(wú)動(dòng)力、互動(dòng)性和安全性的特點(diǎn)，不受場(chǎng)地限制(僅限室內(nèi))，還是不規(guī)則的場(chǎng)地，均能安裝，管理簡(jiǎn)單，無(wú)動(dòng)力設(shè)備，維修方便。這兩種情況的誤區(qū)都會(huì)給客戶帶來(lái)不佳的體驗(yàn)，所以在對(duì)樂(lè)園場(chǎng)地做規(guī)劃時(shí)，一定要依據(jù)場(chǎng)地的大小形狀做合理的項(xiàng)目規(guī)劃，科學(xué)的安排，一定要規(guī)避貪多求全的做法，這并不是一個(gè)明智的做法。

樂(lè)園主題模糊

我們可以看到很多的兒童游樂(lè)園一般命名為“xx兒童主題樂(lè)園”。但實(shí)際在規(guī)劃項(xiàng)目時(shí)，卻會(huì)忘記自己樂(lè)園的主題是什么，以至于后期購(gòu)買設(shè)備沒(méi)有針對(duì)性，最后規(guī)劃出來(lái)的設(shè)備根本就沒(méi)有主題意義所在。

那么應(yīng)該怎么去規(guī)避這種誤區(qū)呢?規(guī)避主次不分明的誤區(qū)，就要在場(chǎng)地裝修、裝飾類設(shè)備及游樂(lè)設(shè)備上動(dòng)手腳，另外還可以在樂(lè)園策劃、宣傳及推廣活動(dòng)時(shí)圍繞樂(lè)園的主題，時(shí)間一久，你的主題在大家心目中也就有了標(biāo)簽。

冷熱項(xiàng)目搭配不當(dāng)

一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)場(chǎng)地的合理搭配是熱款項(xiàng)目和冷門項(xiàng)目結(jié)合，正如我們所看到的一些兒童樂(lè)園，有的區(qū)域人氣爆棚，有的卻無(wú)人問(wèn)津，這樣并不利于兒童樂(lè)園的經(jīng)營(yíng)。同時(shí)，也讓小朋友之間和家長(zhǎng)之間互動(dòng)暢玩、相互交流，甚至結(jié)交朋友。區(qū)域都是有限的，如果將熱門的項(xiàng)目集中起來(lái)，那么人群就會(huì)擠在一起，這樣也就導(dǎo)致一些游客因?yàn)閿D不進(jìn)去而流失;而冷門的項(xiàng)目，一直不受關(guān)注。