很多母親以為只有玩具店和百貨店的玩具柜臺出售的才是玩具。其實，只要孩子喜歡玩的，不管是落在馬路上的小石子也好，碎木片也好，都是好的玩具，也許把它們稱之為喚起無限的幻想和構(gòu)思的好的玩具更為合適。

   特別是從3歲到學齡前的兒童，是以嘗試錯誤法獲取知識的時期。所以，要求并不是只憑一種玩具，而是希望孩子自己能夠來選擇各種各樣的玩具，并能自己動腦筋想辦法。玩具的意義，在于依靠自己的構(gòu)思并依靠自己力量去進行創(chuàng)造。

   海洋球可以開發(fā)智力、刺激各感官反應(yīng)、協(xié)調(diào)身體機能。

   一、開發(fā)智力

   有調(diào)查表明：經(jīng)常玩海洋球的人，比不玩海洋球的人智商高出11分！大腦思維更加敏捷！還能夠各感官的反應(yīng)。比如色彩比較艷麗的吉林海洋球，在益智之余還可以刺激視覺發(fā)育。

   二、協(xié)調(diào)身體機能

   如果孩子們玩得是海洋球，不僅僅是需要動腦，還需要一定雙手進行配合。這樣通過玩吉林海洋球，訓練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機能。

  

   隨著現(xiàn)在工業(yè)的發(fā)展，塑膠玩具不僅從外觀上得以改善，從質(zhì)量上也得以優(yōu)化。塑膠制品的澆注成型方法有很多種，今天海洋球小編就給大家介紹一下塑膠制品常用的五種澆注方法：

   1、中心澆注

   2、側(cè)澆注

   3、多點澆注

   4、薄膜型澆注

   5、直澆注

   這些都是塑膠玩具的澆注方法，因為不同產(chǎn)品的成塑需求，需要不同的方式進行澆注，從而能夠達到不同的目的。而且根據(jù)廠家的使用方法不同，所以在澆注上也會有所不同。