濟(jì)南增藝雕塑藝術(shù)有限公司
主營(yíng)產(chǎn)品: 景觀雕塑
增藝雕塑-鍛銅學(xué)校雕塑加工廠-山西學(xué)校雕塑定制
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濟(jì)南增藝雕塑藝術(shù)有限公司
店齡6年 企業(yè)認(rèn)證
聯(lián)系人
孫經(jīng)理
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經(jīng)營(yíng)模式
生產(chǎn)加工
所在地區(qū)
山東省濟(jì)南市
主營(yíng)產(chǎn)品
校園雕塑的隱性教育功效體現(xiàn)在多方面。首先體現(xiàn)為對(duì)學(xué)生價(jià)值判斷的影響,這其中傳統(tǒng)的倫li道德和時(shí)代的主導(dǎo)思想又表現(xiàn)得十分突出。
校園雕塑這種物化了的精神載體,它集中反映了學(xué)校這個(gè)特定群體的道德價(jià)值觀和審美取向,是進(jìn)行道德教育、審美教育的很好的素材之一。
校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值,蘊(yùn)含著巨大的潛在教育意義和精神凝聚力。
人創(chuàng)造了環(huán)境,環(huán)境也塑造了人。 校園雕塑在我國(guó)當(dāng)代發(fā)展很快,表現(xiàn)手段也很豐富,而且還出現(xiàn)了國(guó)際化的趨勢(shì),這些都是我們走向國(guó)際的標(biāo)志。校園雕塑正以他不斷創(chuàng)新的實(shí)踐美化著我們的校園,也在雨潤(rùn)無(wú)聲中教育著我們的未來(lái)。
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“校園雕塑”作為校園文化的重要組成部分,也是一所學(xué)校校園文化品位的重要標(biāo)志。目前,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到“校園雕塑”的重要作用,雕塑藝術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。