選購(gòu)用品的時(shí)候，除了其安全性，還需要注重用品的實(shí)用性，需要能夠符合孩子的特性。

   很多母親以為只有玩具店和百貨店的玩具柜臺(tái)出售的才是玩具。其實(shí)，只要孩子喜歡玩的，不管是落在馬路上的小石子也好，碎木片也好，都是好的玩具，也許把它們稱之為喚起無(wú)限的幻想和構(gòu)思的好的玩具更為合適。

   特別是從3歲到學(xué)齡前的兒童，是以嘗試錯(cuò)誤法獲取知識(shí)的時(shí)期。所以，要求并不是只憑一種玩具，而是希望孩子自己能夠來(lái)選擇各種各樣的玩具，并能自己動(dòng)腦筋想辦法。玩具的意義，在于依靠自己的構(gòu)思并依靠自己力量去進(jìn)行創(chuàng)造。

   海洋球可以開(kāi)發(fā)智力、刺激各感官反應(yīng)、協(xié)調(diào)身體機(jī)能。

   一、開(kāi)發(fā)智力

   有調(diào)查表明：經(jīng)常玩海洋球的人，比不玩海洋球的人智商高出11分！大腦思維更加敏捷！還能夠各感官的反應(yīng)。比如色彩比較艷麗的吉林海洋球，在益智之余還可以刺激視覺(jué)發(fā)育。

   二、協(xié)調(diào)身體機(jī)能

   如果孩子們玩得是海洋球，不僅僅是需要?jiǎng)幽X，還需要一定雙手進(jìn)行配合。這樣通過(guò)玩吉林海洋球，訓(xùn)練并逐漸建立起孩子的手腳協(xié)調(diào)、手眼配合等身體機(jī)能。